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Lebendiges Wissen.
Verhandlungen des Populären in Walter Benjamins Hörspiel „Was die Deutschen lasen, während ihre Klassiker schrieben“ (1932) -
Ist Bildung lehrbar?
Über die Unordnung der Wissenschaft, die Grenzen der Erziehung und die Offenheit der Bildung -
Nichtwissenskommunikation in den Wissenschaften
Interdisziplinäre Zugänge©2012 Conference proceedings -
Kompetenzorientierung im islamischen Religionsunterricht
Eine Analyse ausgewählter Curricula als Beitrag zur Fachdidaktik des islamischen Religionsunterrichts©2022 Thesis -
Profile der Germanistik in Mittelosteuropa – Transformationsprozesse und Perspektiven
©2022 Postdoctoral Thesis -
Deutsch als arbeitsmarktrelevante Zusatzqualifikation in Mittel-, Ost- und Südosteuropa
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Personalmanagement in NPOs Motive und Haftungsrisiken Ehrenamtlicher Personnel Management in NPOs Motives and Liability Risksof Volunteers
Eine empirische Untersuchungin den Ländern Deutschland und Österreich An Empirical Study in Germany and Austria©2023 Thesis