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Geschlechtsspezifische Unterschiede im Sprachverhalten
Eine psychologische Untersuchung von Kooperativität und Dominanz in informellen Gesprächssituationen©1996 Thesis -
Geschlechtsspezifische Flucht- und Bleibegründe: Völkerrechtliche Verpflichtungen und innerstaatliche Rechtslage
Völkerrechtliche Verpflichtungen und innerstaatliche Rechtslage©2004 Thesis -
Weibliches Unternehmertum in der Informations- und Kommunikationsindustrie
Geschlechtsspezifische Hemmnisse und Probleme bei Gründung und Etablierung von Unternehmen©2010 Thesis -
Der islamistische Totalitarismus
Über Antisemitismus, Anti-Bahaismus, Christenverfolgung und geschlechtsspezifische Apartheid in der «Islamischen Republik Iran»©2012 Monographs -
«Ich kann ja nicht androgyn werden.»
Geschlechtsspezifische Aspekte in der Mediation©2012 Edited Collection -
Sehnsucht nach Illusion?
Klassische japanische Traumlyrik aus literaturhistorischer und geschlechtsspezifischer Perspektive©2005 Thesis -
Wenn schnöde Wollust dich erfüllt...
Geschlechtsspezifische Aspekte in der Anti-Onanie-Debatte des 18. Jahrhunderts©2003 Thesis -
Arbeitsteilung als Diskriminierungsmechanismus
Theorie und Empirie geschlechtsspezifischer Arbeitsmarktsegregation©1999 Thesis -
Europäische Bildung im Dialog
Wissenschaft – Politik – PraxisZiel dieser Buchreihe ist es, den bildungswissenschaftlichen Diskurs vor dem Hintergrund des europäischen Integrationsprozesses in international-vergleichender Perspektive voranzubringen. Angesichts der aktuellen wirtschaftlichen und politischen Entwicklungen in Europa sehen sich Bildung und Forschung vor neue Herausforderungen gestellt: Die politische und wirtschaftliche Reduzierung von Bildung und Bildungsforschung auf technisch verwertbares Humankapital sowie auf die Messung von Bildungsleistung verstellt zunehmend den Blick für die Bedingungen von Ungleichheit v.a. entlang der Dimensionen soziale Klasse, Ethnizität und Staatsangehörigkeit. Die Buchreihe legt einen deutlichen Fokus auf komplexe theoretische Fundierungen und empirische Rekonstruktionen jener Mechanismen und Strukturen, die zu einer Perspektivverengung von Bildungspraxis, Bildungspolitik und Bildungsforschung führen und so strukturell und kulturell verankerte klassen-, migrations- und geschlechtsspezifische Ungleichheiten ebenso legitimieren wie verfestigen. Eine transdisziplinäre Ausrichtung der Buchreihe soll ermöglichen, dass theoretische und forschungsmethodische Weiterentwicklungen aus der Perspektive einer kritisch-reflexiven vergleichenden Bildungsforschung aufgezeigt und diskutiert werden können.
11 publications
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Psychologie der Lebendorganspende
Eine qualitative Studie zu Spendemotivationen, Spendeimperativ und der Relevanz von Geschlecht im Vorfeld einer Lebendorganspende©2015 Thesis -
Mit Seidentuch und ohne Schlips - Frauen im Management
Eine empirische Untersuchung ihrer Lebens- und Arbeitsbedingungen©1991 Thesis -
Neuausrichtung eines Politikfeldes?
Zur parlamentarischen Menschenrechtspolitik in der 14. und 15. Legislaturperiode des Deutschen Bundestages©2012 Thesis -
Lohnungleichheiten zwischen Frauen und Männern in den USA
Eine Analyse der Löhne hoch qualifizierter Arbeitnehmer/innen©2008 Thesis -
Hauptsache Arbeit!?
©2007 Edited Collection -
Psychosoziales Geschlecht und Ehekonflikte
Eine empirische Untersuchung an Ehe- und Familienberatungsstellen©2004 Thesis -
Räume schreiben
Literarische (Selbst)Verortung bei Tanja Dückers, Jenny Erpenbeck und Judith Hermann©2019 Thesis -
Kontaktanzeigen kontrastiv
Französische und deutsche Kontaktanzeigen im diachronen und synchronen Vergleich©2016 Thesis