Loading...
19 results
Sort by 
Filter
  • Title: Pratiques et politiques en petite enfance

    Pratiques et politiques en petite enfance

    Perspectives internationales
    by Florence Pirard (Volume editor) Marianne Zogmal (Volume editor) Pascale Garnier (Volume editor) 2024
    ©2024 Edited Collection
  • Title: Parents, pratiques et savoirs au préscolaire

    Parents, pratiques et savoirs au préscolaire

    by Gilles Brougère (Volume editor) 2011
    ©2010 Edited Collection
  • Title: L’avortement en Irlande : 1983–2013

    L’avortement en Irlande : 1983–2013

    Dimensions religieuses, socioculturelles, politiques et européennes
    by Edwige Nault (Author) 2015
    ©2015 Thesis
  • Title: Jean El-Mouhoub Amrouche – Pour une théorie de la décolonisation

    Jean El-Mouhoub Amrouche – Pour une théorie de la décolonisation

    Etudes sur l’image de soi
    by Aziza Yakoubi Lounis (Author) 2014
    ©2014 Thesis
  • Title: Être et avoir un corps

    Être et avoir un corps

    Corps quotidien, corps scénique
    by Nadia Foisil (Author) 2016
    ©2016 Thesis
  • Title: Raison(s) d’Etat(s) en Europe

    Raison(s) d’Etat(s) en Europe

    Traditions, usages, recompositions
    by Brigitte Krulic (Volume editor) 2011
    ©2010 Conference proceedings
  • Title: Ces Belges qui ont soutenu l’apartheid

    Ces Belges qui ont soutenu l’apartheid

    Organisations, réseaux et discours
    by Isabelle Delvaux (Author) 2014
    ©2014 Monographs
  • Title: La réalité virtuelle pour l’apprentissage des langues

    La réalité virtuelle pour l’apprentissage des langues

    Une étude auprès d’adolescents apprenant le français ou l’allemand
    by Mickaël Roy (Author) 2017
    ©2017 Thesis
  • Title: Intervention éducative et médiation(s)

    Intervention éducative et médiation(s)

    Contextes insulaires, cultures diverses, explorations plurielles
    by Nathalie Wallian (Volume editor) 2018
    ©2018 Edited Collection
  • Title: Rituels en image - lmages de rituel

    Rituels en image - lmages de rituel

    Iconographie – Histoire des religions – Archéologie
    by Anne-Françoise Jaccottet (Volume editor) 2021
    ©2021 Edited Collection
  • Title: Byzance et ses voisins, XIIIe-XVe siècle

    Byzance et ses voisins, XIIIe-XVe siècle

    Art, identité, pouvoir
    by Elisabeth Yota (Volume editor) 2021
    ©2021 Edited Collection
  • Title: Contextualiser «Le Deuxième sexe»

    Contextualiser «Le Deuxième sexe»

    Index raisonné des noms propres
    by Doris Ruhe (Author)
    ©2007 Monographs
  • Title: Linguistique et Discours

    Linguistique et Discours

    Description, Typologie et Théorisation
    by Mohammed Jadir (Volume editor) 2018
    ©2018 Edited Collection
  • Title: Langues moins Diffusées et moins Enseignées (MoDiMEs)/Less Widely Used and Less Taught languages

    Langues moins Diffusées et moins Enseignées (MoDiMEs)/Less Widely Used and Less Taught languages

    Langues enseignées, langues des apprenants/Language learners’ L1s and languages taught as L2s
    by Fryni Kakoyianni-Doa (Volume editor) Monique Monville-Burston (Volume editor) Salomi Papadima-Sophocleous (Volume editor) Freiderikos Valetopoulos (Volume editor) 2019
    ©2020 Conference proceedings
  • Title: Tensions en didactique des langues

    Tensions en didactique des langues

    Entre enjeu global et enjeux locaux
    by Sophie Babault (Volume editor) Margaret Bento (Volume editor) Valérie Spaëth (Volume editor) 2016
    ©2017 Edited Collection
  • Title: Contextualiser la grammaire du Français Langue Étrangère

    Contextualiser la grammaire du Français Langue Étrangère

    Discours et Représentations Grammaticales du Français Langue Étrangère
    by Fryni Kakoyianni-Doa (Volume editor) Sofia Stratilaki (Volume editor) 2023
    ©2023 Edited Collection
  • Title: Contextualiser l’éducation en milieux insulaires plurilingues et pluriculturels  Contextualising Education in Insular Plurilingual and Pluricultural Environments
  • Title: L’expérience de la subjectivité dans l’enseignement littéraire

    L’expérience de la subjectivité dans l’enseignement littéraire

    by Bruno Védrines (Author) 2023
    ©2023 Monographs
  • Europe des cultures / Europe of cultures

    ISSN: 2031-3519

    «Europe of Cultures» is a series of studies, monographs, stories, research projects, reports on conferences and debates devoted to the complexities and changing realities in European societies. It bridges the past with the future at the cross road of challenges and opportunities of the transformation of European societies. The management of changes in societies refers to the interconnection of various dimensions and levels of policy-making impacting on economic, social, political, democratic, communication, philosophical, artistic, religious as well as ethical traditions and behaviour. As an editorial project the series is structured along two interconnected and complementary sub-series: i.e. the «(Europe of) Dialogues» series and the «(Europe of) Living Stories». - The sub-series «(Europe of) Dialogues» mainly deals with (cultural) diversities, identity and citizenship building in Europe as well as with the relevant multi-level governance and communication structures in the transformation of European societies. Europe is a laboratory for understanding this multi- and intercultural reality. The purpose is to contribute to a better understanding and communication of the changes taking place by looking at the European societies in general, and the specificities of different national, regional and local cultures and communities in a framework of dialogues. The series presents interdisciplinary and critical views of value-driven and policy-oriented reflections. Moreover, it offers new insights into understanding how to manage, value and communicate cultural diversity, identity and citizenship. It also wants to contribute to the development of new ways of «living together», in which cultures and communities are perceived as binding forces in creative society building. - The sub-series «(Europe of) Living Stories» (the former «Mémoires de l’Europe en devenir», Director Gabriel Fragnière) is devoted to inspiring narratives for a broad public with a view to contribute to a better understanding, communication and contextualisation of the newly emerging Europe. It mainly focusses on stories, memories and testimonies of persons, events, institutions and issues that have transformed mentalities, fostered European awareness and finally shaped Europe’s future. These stories serve as important references and communication tools for future developments of Europe in the world. This collection wants to be open and diverse, original and dynamic in its content, method and pedagogy faithful to Europe’s role and reference in the globalising world. « Europe des cultures » est une collection d’études, de monographies, d’essais, de récits, de recherches et de comptes-rendus de conférences et de débats consacrés à la complexité et l’évolution des réalités dans les sociétés européennes. Elle relie passé et futur au carrefour des défis et opportunités de la transformation des sociétés européennes. L’étude des changements dans les sociétés se réfère à l’interconnexion des différentes dimensions et niveaux de l’élaboration des politiques, incluant les traditions et comportements économiques, sociaux, politiques, démocratiques, de communication, philosophiques, artistiques, religieuses ainsi qu’éthiques. Comme projet éditorial, la collection est structurée en deux sous-séries complémentaires : la série « (l’Europe des) Dialogues » et la série « (l’Europe des) Histoires Vivantes ». - La série « (L’Europe des) Dialogues » se concentre principalement sur les diversités (culturelles), l’identité et la citoyenneté en Europe ainsi que sur les structures de gouvernance et de communication multi-niveaux pertinentes dans la transformation des sociétés européennes. L’Europe est un laboratoire pour comprendre cette réalité multiculturelle et interculturelle. Le but est de contribuer à une meilleure compréhension et communication des changements qui ont lieu en observant les sociétés européennes en général, et les spécificités des différentes cultures et communautés nationales, régionales et locales dans un cadre de dialogues. La collection présente des vues interdisciplinaires et critiques axées sur des réflexions des valeurs et politiques. En outre, elle offre de nouvelles perspectives dans la compréhension de la façon de gérer, valoriser et communiquer la diversité culturelle, l’identité et la citoyenneté. Elle veut aussi contribuer au développement de nouvelles façons de « vivre ensemble », dans lequel les cultures et les communautés sont perçues comme des forces de liaison à l’égard de la société créative. - La série « (l’Europe des) Histoires Vivantes » (anciennement « Mémoires de l’Europe en devenir », Directeur Gabriel Fragnière) est consacrée à des récits destinés à un large public en vue de contribuer à une meilleure compréhension, communication et contextualisation de la nouvelle Europe émergente. Elle se concentre principalement sur des histoires, des souvenirs et des témoignages de personnes, d’événements, des institutions et des questions qui ont transformé les mentalités, la conscience européenne et enfin façonné l’avenir de l’Europe. Ces histoires servent de références et d’outils de communication pour des développements futurs de l’Europe dans le monde. Cette collection se veut ouverte et diversifiée, originale et dynamique dans son contenu, méthode et pédagogie fidèle au rôle et référence de l’Europe dans un monde globalisé.

    31 publications

Previous
Search in
Search area
Subject
Category
Language
Publication Schedule
Open Access
Year