Search
Search in
Search area
Subject
Category
Language
Publication Schedule
Open Access
Year
-
Sprache und Körper..
Vom Gewinn der Sinnlichkeit für Sprachdidaktik und Sprachtheorie©2013 Postdoctoral Thesis -
Aufhebung Hegels «Wissenschaft der Logik» in Marx’ «Das Kapital»
Teil 3- Wissenschaft der subjektiven Logik oder die Lehre vom Begriff – - Der Gesamtprozess der kapitalistischen Produktion sowohl in seinem objektiven wert- als kapitalbegrifflichen Fortgang als auch in seiner wert- und kapitalbegrifflichen Widersp©2015 Postdoctoral Thesis -
Astrologie in der Europäischen Religionsgeschichte
Kontinuität und Diskontinuität©2016 Postdoctoral Thesis -
Kognitive Repräsentationen in der Grundschule
Befunde zur Interaktionsregulation im Unterrichtsalltag©2010 Postdoctoral Thesis -
«Futura contingentia, necessitas per accidens» und Prädestination in Byzanz und in der Scholastik
©2017 Postdoctoral Thesis -
Chancen zur umfassenden Unternehmensgestaltung
Methodischer Ansatz zur qualitäts-, human- und ökologieorientierten Gestaltung von Arbeits- und Fabriksystemen©1998 Postdoctoral Thesis -
Lernförderlicher Unterricht
Teil 1: Untersuchung zur Wirksamkeit von Unterricht und Förderunterricht für den schriftsprachlichen Lernerfolg©2001 Postdoctoral Thesis -
Hypertext und analoge Wissensrepräsentation
Wie Texte zu Bildern und Bilder zu Texten werden©2003 Postdoctoral Thesis -
Jozef Cíger Hronský und die Moderne
©2004 Postdoctoral Thesis -
Angst, Belastungen und Humor bei Lehrerinnen und Lehrern
Eine theoretische Auseinandersetzung und eine empirische Studie an Volksschullehrerinnen und -lehrern©2004 Postdoctoral Thesis -
Wissen und inferentielles Denken
Zur Analyse und Gestaltung von Lehr-Lern-Prozessen©2005 Postdoctoral Thesis -
Studien zur Schulgesundheitspflege in Pommern während der Weimarer Republik
©2007 Postdoctoral Thesis -
Unterricht aus der Sicht von Handelslehrern
©2009 Postdoctoral Thesis -
Transkulturelle Literatur- und Filmdidaktik
Narrationen und Filme aus dem mediterranen Begegnungsraum©2021 Postdoctoral Thesis -
Unterricht als Gegenstand empirischer Forschung
Eine Untersuchung zur Praxisorientierung auf der Basis psychologisch-erziehungswissenschaftlicher Forschungsbereiche©1994 Postdoctoral Thesis