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Grundlegende Konzepte der Renaissance in der Kunst der Moderne, Postmoderne und Gegenwart
Widerlegung, Wiederaufnahme, longue durée©2024 Edited Collection -
Fördern durch Aufgabenorientierung
Bremer Schulbegleitforschung zu Lernaufgaben im Französisch- und Spanischunterricht der Sekundarstufe I©2016 Edited Collection -
Filmsynchronisation in Deutschland bis 1955
©2016 Thesis -
Schrifttexte im Kommunikationsbereich Alltag
©2016 Edited Collection -
Betriebliche Tarifpluralität
Eine Analyse zu den Folgen betrieblicher Tarifpluralität mit Lösungsvorschlägen unter Einschluss rechtsvergleichender Betrachtungen©2016 Thesis -
Tax Compliance aus unternehmensrechtlicher Sicht
Die Pflichtenstellung des Vorstandes angesichts systemischer Steuerrisiken internationaler Unternehmen©2016 Thesis -
Bildungsstandards Geschichte
Bestandsanalyse, Standardkonzeption und Aufgabenentwicklung für das Fach Geschichte am Gymnasium unter besonderer Berücksichtigung der Orientierungskompetenz und des Werteverständnisses©2016 Thesis -
Sŏwŏn – Konfuzianische Privatakademien in Korea
Wissensinstitutionen der Vormoderne©2016 Monographs -
Anstaltsbeiräte zwischen normativem Anspruch und tatsächlicher Praxis
Eine empirische Analyse der Beiratstätigkeit an baden-württembergischen Justizvollzugsanstalten©2016 Thesis -
Kulturwissenschaft(en): Bilanz – Kritik – Perspektiven
©2017 Conference proceedings -
Die Abgrenzung von Marken
Eine Untersuchung zur Wirksamkeit und Gestaltung markenrechtlicher Abgrenzungsvereinbarungen©2016 Thesis -
Lehren und Lernen mit Bildungsmedien
Grundlagen – Projekte – Perspektiven – Praxis©2017 Edited Collection