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-
Schreiben in Unterrichtswerken
Eine qualitative Studie über die Modellierung der Textsorte Bericht in ausgewählten Unterrichtswerken sowie den Einsatz im Unterricht©2011 Thesis -
Die 1970er Jahre in Geschichtswissenschaft und Unterricht
©2012 Monographs -
Das Gymnasium Albertinum in Hof (1546-1811)
Eine Gründung aus dem Geist des Humanismus und der Reformation- Mit Dokumentation der Quellen©2013 Thesis -
Der Boxeraufstand in China 1900/1901 als deutscher und französischer Erinnerungsort
Ein Vergleich anhand ausgewählter Quellengruppen©2016 Thesis -
ERP-Integration in Schulbüchern für den kaufmännischen Unterricht an berufsbildenden Schulen
Analyse und Design von Lernaufgaben für den Einsatz kaufmännischer Standardsoftware – gezeigt am Beispiel der Handelsakademie©2016 Thesis -
Wie Kinder rechnen lernen – oder auch nicht
Eine empirische Studie zur Entwicklung von Rechenstrategien im ersten Schuljahr©2010 Monographs -
Geschichte und Funktion von Abbildungen in lateinischen Lehrbüchern
Ein Beitrag zur Geschichte des textbezogenen Bildes©2009 Monographs -
Der Russische Interdiskurs und seine Entwicklung
Eine kultur- und diskurstheoretische Analyse am Material von Schulbüchern (1986-1991 und 1993-1997)©2001 Monographs -
Der Nationalsozialismus in den deutschen Schulbüchern
Eine vergleichende Inhaltsanalyse von Schulgeschichtsbüchern aus der Bundesrepublik Deutschland und der Deutschen Demokratischen Republik©1976 Others -
Chemieunterricht in der NS-Zeit
©2002 Thesis -
Kinder lesen «Vorstadtkrokodile»
Eine empirische Studie zur Rezeption des Kinderromans Max von der Grüns©2001 Thesis -
Geschichte der Fibel
©2002 Edited Collection -
Musikunterricht in der deutschen und türkischen Grundschule
Eine vergleichende didaktische Analyse©2003 Thesis -
Geschichte im Dienste der Politik
Die Darstellung des Zeitraums von 1933 bis 1945 in den Geschichtslehrplänen und -schulbüchern der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule in der DDR von 1959 bis 1989©2004 Thesis -
«Ich sah des Sommers letzte Rose stehn ...»
Vom aktuellen didaktischen Wert der Gedankenlyrik Friedrich Hebbels©2005 Monographs -
Nationalsozialistisches Gedankengut in der Schweiz
Eine vergleichende Studie schweizerischer und deutscher Schulbücher zwischen 1900 und 1945©2004 Thesis -
Pädagogik und politische Kultur in England 1870-1945
©2005 Postdoctoral Thesis -
Sprachbuch und Mathematikbuch im Vergleich
Untersuchung zu Manifestationen eines mathematischen Denkstils in Grammatiklektionen des Sprachbuchs©2005 Thesis -
Die Kinder- und Jugendliteratur des Nationalsozialismus als Instrument ideologischer Beeinflussung
Liedertexte – Erzählungen und Romane – Schulbücher – Zeitschriften – Bühnenwerke©2005 Monographs -
Urgeschichte als Bildungsauftrag
©2006 Postdoctoral Thesis -
Prinzip und Skepsis als Grundbegriffe der Pädagogik
©2005 Thesis -
Musik im Religionsunterricht der Grundschule
©2006 Thesis