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Fremdsprachen lebenslang lernen
Die Reihe ist auf Themen ausgerichtet, die sich im engeren aber auch im weitesten Sinne auf das Fremdsprachenlernen in lebenslanger Perspektive (FSL3) beziehen. Sie umfasst Monografien wie beispielsweise Dissertationen, Aufsatzsammlungen und auch Handbücher innerhalb des Spektrums der allgemeinen und spezifischen Fremdsprachendidaktik, der Sprachlehr- und -lernforschung und der daran angrenzenden Wissenschaftsgebiete. Mit Band 4 wurde diese Reihe abgeschlossen.
4 publications
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Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache
Die Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache widmet sich aktuellen Studien aus dem Fachbereich der Germanistik und der Pädagogik. In der Buchreihe werden Forschungsergebnisse veröffentlicht, die das gesamte Spektrum der Thematik der Vermittlung der deutschen Sprache aus der Fremdperspektive abdecken. Herausgeber ist Professor Hartmut Schröder. Mit Band 87 wurde die Reihe abgeschlossen. Die Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache widmet sich aktuellen Studien aus dem Fachbereich der Germanistik und der Pädagogik. In der Buchreihe werden Forschungsergebnisse veröffentlicht, die das gesamte Spektrum der Thematik der Vermittlung der deutschen Sprache aus der Fremdperspektive abdecken. Herausgeber ist Professor Hartmut Schröder. Mit Band 87 wurde die Reihe abgeschlossen. Die Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache widmet sich aktuellen Studien aus dem Fachbereich der Germanistik und der Pädagogik. In der Buchreihe werden Forschungsergebnisse veröffentlicht, die das gesamte Spektrum der Thematik der Vermittlung der deutschen Sprache aus der Fremdperspektive abdecken. Herausgeber ist Professor Hartmut Schröder. Mit Band 87 wurde die Reihe abgeschlossen.
78 publications
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Fremdsprachen in der Perspektive lebenslangen Lernens
Unter Mitarbeit von Claudia-Elfriede Oechel-Metzner©2013 Edited Collection -
Einstellungen zu Muttersprachen und Fremdsprachen
Eine empirische Studie mit Schülerinnen und Schülern in Bosnien-Herzegowina©2016 Thesis -
Fremdsprachen effektiver lernen mit Gestik?
Zur Theorie und Praxis von Gestik in der Fremdsprachendidaktik©2007 Thesis -
Innovationen im Fremdsprachenunterricht 2
Fremdsprachen als Arbeitssprachen©2002 Conference proceedings -
Authentische Texte beim Lehren und Lernen von Fremdsprachen
Ein diskursbasiertes Modell für den ausländischen Fremdsprachenunterricht mit fortgeschrittenen erwachsenen Lernenden- Entwickelt im Fach Deutsch als Fremdsprache©2012 Thesis -
Fremdsprachen in Studium und Lehre / Foreign Languages in Higher Education
Chancen und Herausforderungen für den Wissenserwerb / Opportunities and Challenges for the Acquisition of Knowledge©2015 Conference proceedings -
Fremdsprachen in der Berufswelt- Foreign Languages in the World of Work
©2007 Edited Collection -
Sprachliche und fachliche Kompetenzen: Zwei Seiten eines Blattes?
20 Jahre Siegener Institut für Sprachen im Beruf©2006 Conference proceedings -
Der neue Begleitband zum Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen
©2021 Edited Collection -
Sprachlernberatung – Sprachlerncoaching
Unter Mitarbeit von Claudia-Elfriede Oechel-Metzner©2014 Edited Collection -
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Konzepte aus der Sprachlehrforschung – Impulse für die Praxis
Festschrift für Karin Kleppin©2015 Others -
Fremdsprachliche Lehrer*innenbildung digital?
Beiträge aus den romanischen Sprachen©2023 Conference proceedings -
Fremdsprachenlernen als Konstruktion
Grundlagen für eine konstruktivistische Fremdsprachendidaktik©2002 Monographs -
Deutsch nach Englisch bei Italienisch als Ausgangssprache
Eine empirische Analyse zum Tertiärspracherwerb©2010 Monographs -
Die Sprache der Malgwa (Nárá Málgwa)
Grammatische Erstbeschreibung einer zentraltschadischen Sprache Nordost-Nigerias©2002 Thesis -
Interaktive Medien und Fremdsprachenlernen
©2004 Edited Collection -
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Sprache als Schlüssel zur Zusammenarbeit
Status und Prestige der Nachbarsprachen im polnisch-sächsischen Grenzgebiet©2015 Conference proceedings -
People, Products, and Professions
Choosing a Name, Choosing a Language - Fachleute, Firmennamen und Fremdsprachen©2009 Conference proceedings -
Deutsch als Fremdsprache in Brasilien
Eine Studie über kontextabhängige unterschiedliche Lernersprachen und muttersprachliche Interferenzen©2005 Thesis -
Deutsch als Fremdsprache
Kommunikationsstrategien im geschriebenen und gesprochenen Deutsch italienischer Studierender©2005 Thesis -
Beurteilung der Sprechkompetenz in einer Fremdsprache
Theorie und Praxis der Einführung neuer Verfahren in einem schweizerischen Schulsystem (Fallstudie)©2011 Thesis