Textproduktion und Medium
Prior to publication, the quality of the work published in this series is double blind reviewed by external referees appointed by the editor. The referees are not aware of the author name when performing the review; the names of the referees are not disclosed.
There is a style sheet for this series. It can be downloaded here: https://prowitec.wordpress.com/publikationen/
The Editorial Board of the series:
Sarah Brommer (Bremen, Germany)
Carmen Heine (Aarhus, Denmark)
Eva-Maria Jakobs (Aachen, Germany)
Katrin Lehnen (Giessen, Germany)
Karl-Heinz Pogner (Copenhagen, Denmark)
Kirsten Schindler (Cologne, Germany)
Annette Verhein-Jarren (Rapperswil, Switzerland)
In der Reihe Textproduktion und Medium erscheinen prozessorientierte Studien zur Textproduktion in verschiedenen gesellschaftlichen Kontexten und Kulturen. Sie leistet damit einen Beitrag zur Professionalisierung der Schreibwissenschaft in Academia und Praxis in einer hochgradig digitalisierten Welt.
Für die Reihe gibt es ein Stylesheet, das hier abgerufen werden kann: https://prowitec.wordpress.com/publikationen/
Die Qualität der in dieser Reihe erscheinenden Arbeiten wird vor der Publikation durch externe, von der Herausgeberin benannte Gutachter/innen im Double Blind Verfahren geprüft. Dabei ist der/die Autor/in der Arbeit den Gutachter/inne/n während der Prüfung namentlich nicht bekannt; die Gutachter/innen bleiben anonym.
Wissenschaftlicher Beirat der Reihe:
Sarah Brommer (Bremen, Deutschland)
Carmen Heine (Aarhus, Dänemark)
Eva-Maria Jakobs (Aachen, Deutschland)
Katrin Lehnen (Gießen, Deutschland)
Karl-Heinz Pogner (Kopenhagen, Dänemark)
Kirsten Schindler (Köln, Deutschland)
Annette Verhein-Jarren (Rapperswil, Schweiz)
Titles
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Training Multilingual Writing Strategies in Higher Education
Multilingual Approaches to Writing-to-learn in Discipline-specific CoursesVolume 20©2022 Thesis 352 Pages -
Textproduktion in Interaktion
Eine Studie zum kollaborativen Schreiben in der GrundschuleVolume 19©2021 Thesis 318 Pages -
Schreiben in den Fächern
Ziele – Ergebnisse – PerspektivenVolume 18©2021 Conference proceedings 272 Pages -
Professionelles Schreiben in mehreren Sprachen
Strategien, Routinen und Sprachen im SchreibprozessVolume 17©2019 Monographs 748 Pages -
TextBewegung
Sprach- und Bewegungsaufgaben entwickeln, erproben und evaluierenVolume 16©2017 Textbook 191 Pages -
First Language versus Foreign Language
Fluency, Errors and Revision Processes in Foreign Language Academic WritingVolume 14©2015 Thesis 340 Pages