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Explikationen bildungspolitischer Konzepte in politischen Programmen
Analysen zum Verhältnis von Bildungspolitik und BildungsforschungThesis -
Interne Evaluation zwischen bildungspolitischen Vorgaben und individueller Entwicklung der Einzelschule
Eine empirische Studie an beruflichen Schulen©2016 Thesis -
Mehr Qualität im Bildungssystem
Widersprüche in bildungspolitischen Konzepten zur Qualitätssteuerung©2010 Thesis -
«Kinder, immer nur Kinder, aber Lehrer bringt keiner!»
Bildungspolitische Massnahmen zur Steuerung des Bedarfes an Primarlehrkräften in den Kantonen Bern und Solothurn zwischen 1848 und 1998©2005 Thesis -
Mehrsprachigkeit durch bilingualen Unterricht?
Analysen der Sichtweisen aus europäischer Bildungspolitik, Fremdsprachendidaktik und Unterrichtspraxis©2016 Thesis -
Die Landeskunde-Diskussion im Rahmen des Fremdsprachenunterrichts in der DDR
Eine bildungspolitische und wissenschaftshistorische Analyse©2001 Thesis -
Ökonomische Strukturzyklen und internationale Diskurskonjunkturen
Zur Entwicklung der schwedischen Bildungsprogrammatik 1930-2000©2007 Thesis -
Die Idee der Elite und deren Realisierung durch die Institution Hochschule
Ein internationaler Vergleich©2007 Thesis -
Wirksamkeit der Leitbilder von Schweizer Gymnasien
Das Leitbild als Mittel zur Qualitätssicherung, Qualitätsentwicklung und Qualitätsevaluation©2006 Thesis -
Ausbildung, Beruf und Arbeitslosigkeit
Eine Strukturanalyse der Ausbildung im dualen System und der Beschäftigungschancen junger Fachkräfte©1990 Thesis -
Raumgestaltung als pädagogische Aufgabe im Elementarbereich
Legitimationskritik und Prinzipienanalyse©2021 Thesis -
Biographische Identitätsarbeit beim Übergang vom Beruf in die Hochschule
Eine explorative Studie zur Bestimmung von Motiven, Realisationen und Identitätskonstruktionen von Studierenden mit beruflicher Qualifikation©2017 Thesis -
Jahrbuch für Pädagogik 1993
Öffentliche Pädagogik vor der Jahrhundertwende: Herausforderungen, Widersprüche, Perspektiven©1993 Thesis -
Entwicklungspotenziale von Weiterbildungsnetzwerken
Eine empirisch-qualitative Studie am Beispiel der Landesinitiative HESSENCAMPUS©2015 Thesis -
Musikinstrumente (be)greifen
Inszenierung und Evaluation einer musisch-naturwissenschaftlichen Lernumgebung an der Schnittstelle zwischen KiTa und Grundschule©2014 Thesis -
Dean Gyoyuk – Reformpädagogik in Südkorea
©2014 Thesis -
Sichtweisen erfolgreicher Schulleiter
Eine Analyse zur Führung von Good-Practice-Schulen im Übergang Schule – Beruf in der internationalen Bodenseeregion©2014 Thesis -
Bildung und literarische Kompetenz nach PISA
Konzeptualisierungen literar-ästhetischen Verstehens am Beispiel von Test-, Prüf- und Lernaufgaben©2012 Thesis