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-
Prototype Modelling in Social-Emotional Education
At the Example of a COVID-19 Online Learning Environment©2022 Edited Collection -
Antike Mythologie in der Kinder- und Jugendliteratur der Gegenwart
Unsterbliche Götter- und Heldengeschichten?©2017 Thesis -
Transparente und intransparente Stiftungen
im Rechtsvergleich mit dem Fürstentum Liechtenstein©2024 Thesis -
The Perception and Acquisition of Chinese Polysemy
©2024 Monographs -
Modalpartikeln im Norwegischen
©2024 Thesis -
Nonfinite supplements in the recent history of English
©2021 Monographs -
Opfer – TäterInnen – Theaterpublikum
Szenarien von Zeugenschaft in Theaterstücken zum NSU©2020 Thesis -
Der Kosmos als Vorbild und Lehrmeister
Studien über den Raum-Zeit-Diskurs in der römischen Lebenswelt©2019 Thesis -
Illocutionary Shell Nouns in English
©2018 Monographs -
Sprachliche Strategien der Überzeugung
Metaphern des revolutionären Diskurses, dargestellt am Beispiel Olympe de Gouges’©2016 Thesis -
ERP-Integration in Schulbüchern für den kaufmännischen Unterricht an berufsbildenden Schulen
Analyse und Design von Lernaufgaben für den Einsatz kaufmännischer Standardsoftware – gezeigt am Beispiel der Handelsakademie©2016 Thesis -
Schrifttexte im Kommunikationsbereich Alltag
©2016 Edited Collection -
Wortfamilien im Vergleich
Theoretische und historiographische Aspekte am Beispiel von Lokutionsverben©2016 Monographs -
Linguistische Beiträge zur Slavistik. XXIII. JungslavistInnen-Treffen in Dresden, 18.-20. September 2014
©2016 Conference proceedings -
From subordination to insubordination
A functional-pragmatic approach to if/si-constructions in English, French and Spanish spoken discourse©2021 Monographs -
«Spectator»-Type Periodicals in International Perspective
Enlightened Moral Journalism in Europe and North America©2020 Conference proceedings