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Belgien – anregend anders
Fachwissenschaft und Fachdidaktik untersuchen die Vielfalt der Sprachen, Literaturen und Kulturen in BelgienEdited Collection -
Was ist und was soll Translationswissenschaft? / Redefining and Refocusing Translation and Interpreting Studies
Ausgewählte Beiträge der 3. Internationalen Konferenz zur Translationswissenschaft TRANSLATA III (Innsbruck 2017). Unter Mitarbeit von Lisa Lanthaler und Robert Lukenda / Selected Papers from the 3rd International Conference on Translation and Interpretin©2020 Conference proceedings -
«Ereignis» in Sprache, Literatur und Kultur «Event» in Language, Literature and Culture
Beiträge der interdisziplinären Tagung an der Pannonischen Universität Veszprém vom 4. bis 6. Oktober 2018©2021 Edited Collection -
Innovations- und Wissensmanagement in der Praxis: Konzepte, Forschungsergebnisse und Fallstudien
Innovation and Knowledge Management in Practice: Concepts, Research and Case Studies©2020 Edited Collection -
Die Fastnacht der nationalsozialistischen „Volksgemeinschaft“
Studien zu Mainz und anderen Regionen©2020 Edited Collection -
Der digitale Wandel und der Erschöpfungsgrundsatz des Urheberrechts
Reformbedarf hinsichtlich des Vertriebs und der Weitergabe von Software und anderer digitaler Güter©2024 Thesis -
Karl Spiecker, die Weimarer Rechte und der Nationalsozialismus
Eine andere Geschichte der christlichen Demokratie©2020 Monographs -
Die Haftung für das Verhalten anderer Personen bei der «locatio conductio»
Haftungskonzepte im römischen Miet-, Werk- und Dienstvertragsrecht©2023 Thesis -
(Un)pädagogische Visionen für das 21. Jahrhundert / (Non-)Educational Visions for the 21st Century
Geistes- und sozialwissenschaftliche Entwürfe nach dem Ende der ‹großen› Menschheitsgeschichte / Humanities and Social Science Concepts after the End of the ‹Great› History of Mankind©2021 Edited Collection -
Sense Sensibility / Die Sinne spüren
Aesthetics, Aisthesis and Media of Embodiment / Ästhetik, Aisthesis und Medien der Verkörperung©2021 Monographs -
Kulturelle Identitätskonstruktionen von Kindern
Eine qualitative Studie im Englischunterricht der Grundschule auf der Grundlage des «ABC’s of Cultural Understanding and Communication»©2020 Thesis