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Projet en partage, partage sans projet
Les dimensions sociales et territoriales du projetEdited Collection -
Des mots pour les dieux
Dédicaces cultuelles dans les langues indigènes de la Méditerranée occidentale©2021 Conference proceedings -
Effort environnemental et équité
Les politiques publiques de l’eau et de la biodiversité en France©2021 Edited Collection -
L’enseignement du français et le défi du numérique
©2020 Edited Collection -
De fragments en traces
Déchiffrer dans leurs écrits le récit d’expérience de mobilité courte d’étudiants japonais en FranceMonographs -
Les Sourds : aux origines d’une identité plurielle
Edited Collection -
Comprendre et apprendre dans l’interaction
Les séquences d’explication en classe de français langue secondeThesis -
Mégare et les établissements mégariens de Sicile, de la Propontide et du Pont-Euxin
Histoire et institutionsThesis -
«Candide», «La fée carabine» et les autres
Vers un modèle didactique de la lecture littéraire©2014 Thesis -
Rhétorique et cognition - Rhetoric and Cognition
Perspectives théoriques et stratégies persuasives - Theoretical Perspectives and Persuasive StrategiesEdited Collection -
De la genèse de la langue à Internet
Variations dans les formes, les modalités et les langues en contactEdited Collection -
« Ils aiment pas le français »
Le rapport au français de futurs enseignants du primaire de la PH Bern dans leurs récits de formation et de mobilitéThesis -
Le Nigeria et la Suisse, des affaires d’indépendance
Commerce, diplomatie et coopération 1930–1980Thesis -
Les interactions sociales en classe : réflexions et perspectives
Edited Collection -
Les modernes d’Egypte
Une renaissance transnationale des Beaux-Arts et des Arts appliquésPostdoctoral Thesis -
Pourquoi les migrants vivent-ils plus longtemps ?
Les inégalités face à la mort en Suisse (1990–2008)©2017 Thesis -
Les « Emblèmes » d’André Alciat
Introduction, texte latin, traduction et commentaire d’un choix d’emblèmes sur les animauxThesis