Search
Search in
Search area
Subject
Category
Language
Publication Schedule
Open Access
Year
-
Schreib- und Textroutinen
Theorie, Erwerb und didaktisch-mediale Modellierung©2012 Edited Collection -
Wege in den SprachRaum
Methodische Herausforderungen linguistischer Forschung©2012 Edited Collection -
Fremdsprachen in der Perspektive lebenslangen Lernens
Unter Mitarbeit von Claudia-Elfriede Oechel-Metzner©2013 Edited Collection -
Bildung und soziale Differenzierung in der Gesellschaft
©2012 Edited Collection -
Linguistische und sprachdidaktische Aspekte germanistischer Forschung Chinesisch-Deutsch
©2015 Edited Collection -
Vielfalt der sprachlichen Bildung
Handlungsorientierte und erfahrungsoffene Wege zur Sprachkultur©2013 Monographs -
Warum Verben grün sind
Autismus und Spracherwerb unter Einbezug von Intersubjektivitätstheorien und neurophysiologischen Erkenntnissen©2012 Thesis -
«Informationsstrukturen» im gesteuerten Spracherwerb
Französisch – Deutsch kontrastiv©2013 Edited Collection -
Die Problematik der sprachlichen Integration von ImmigrantInnen
Unter Berücksichtigung des staatlich geforderten Sprachniveaus B1 (GER)- Verbesserungsvorschläge auf Grundlage der empirischen Untersuchung in Berlin-Moabit©2014 Thesis -
Sprachvergleich im Kontext des Lehrens und Lernens fremder Sprachen
Zur Modellierung eines funktionalen Apparates als «tertium comparationis»©2014 Monographs -
Migration und kulturelle Diversität
Tagungsbeiträge des XII. Internationalen Türkischen Germanistik Kongresses- Bd. II: Sprachwissenschaft und Sprachdidaktik©2015 Conference proceedings -
Skandal im Sprachbezirk
©2014 Edited Collection -
Linguistik und Kulturwissenschaft
Zu ihrem Verhältnis aus der Perspektive des Faches Deutsch als Fremd- und Zweitsprache und anderer Disziplinen©2015 Edited Collection -
Gestische Kommunikation als Vorläufer von Sprache
©2015 Thesis -
Vorträge und Aufsätze zur lateinischen Literatur der Antike und des Mittelalters
©2015 Edited Collection -
Kinder sprechen über (ihre) Mehrsprachigkeit
Theoretische Überlegungen und eine qualitative Studie zu Perspektiven mehrsprachig aufwachsender Grundschülerinnen und Grundschüler©2016 Thesis -
In mehreren Sprachen studieren
Repräsentationen und Praktiken von Mehrsprachigkeit in dreisprachigen Studienprogrammen an der Universität Luxemburg©2017 Thesis -
Einführung in die germanistische Linguistik
©2014 Monographs -
Sprachkontakte des Portugiesischen
Ausgewählte Beiträge der gleichnamigen Sektion des 10. Deutschen Lusitanistentages vom 10.–14. September 2013 in Hamburg©2016 Conference proceedings