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Vornamen als Indikatoren gesellschaftlicher Entwicklungen
Nachgewiesen an einer Ahnenlinie vom 17. Jahrhundert bis 2018©2019 Monographs -
Culture, Cognition, Discourse and Grammar
Cognitive Considerations on Formulaic Language©2019 Edited Collection -
Mediale Emotionskulturen
©2019 Edited Collection -
Supportive Medien in der wissensvermittelnden Hochschulkommunikation
Analysen des Handlungszwecks von Kreidetafel, OHP, PPT und Interactive Whiteboard©2019 Thesis -
Polish consonant clusters in the British mouth
A study in online loanword adaptation©2019 Monographs -
On the Verge Between Language and Translation
©2018 Edited Collection -
Sprache(n) für Europa. Mehrsprachigkeit als Chance / Language(s) for Europe. Multilingualism as a Chance
Auswahl an Beiträgen des 52. Linguistischen Kolloquiums in Erlangen (2017) / Selected Papers of the 52nd Linguistics Colloquium in Erlangen (2017)©2019 Conference proceedings -
Varianz im Russischen
Von funktionalstilistischer zur soziolinguistischen Perspektive©2019 Postdoctoral Thesis -
La modalité et ses réalisations en français
©2019 Thesis -
A Reflection of Man and Culture in Language and Literature
©2019 Edited Collection -
Ashkenazim and Sephardim: Language Miscellanea
©2019 Edited Collection -
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Dialogue of Scriptures
The Tatar Tefsir in the Context of Biblical and Qur’anic Interpretations©2018 Monographs -
«Linguistic Landscape» und Fremdsprachendidaktik
Perspektiven für die Sprach-, Kultur- und Literaturdidaktik©2018 Edited Collection -
Aktuelle Tendenzen in der Fremdsprachendidaktik
Zwischen Professionalisierung, Lernerorientierung und Kompetenzerwerb©2019 Edited Collection -
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Studies in Formal Linguistics
Universal Patterns and Language Specific Parameters©2018 Edited Collection -
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Urban Voices: The Sociolinguistics, Grammar and Pragmatics of Spoken Russian
©2019 Edited Collection -
Interpreter-Mediated Interactions of the Courtroom
A Naturally Occurring Data Based Study©2019 Monographs -
Cognitive Insights into Discourse Markers and Second Language Acquisition
©2019 Edited Collection -
Learning second language pragmatics beyond traditional contexts
©2018 Edited Collection