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Publication Schedule
Open Access
Publication Year
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Child Second Language Development in Immersion Education
A Study on Generic Determiner Phrases in L2 German and L2 French©2022 Thesis -
A Case Study on Trilingual Siblings’ Code Switching
Focus on Minority Language Development©2017 Thesis -
Perception of the Self and Other and the Role of Language
An Exploratory Qualitative Study©2017 Thesis -
In mehreren Sprachen studieren
Repräsentationen und Praktiken von Mehrsprachigkeit in dreisprachigen Studienprogrammen an der Universität Luxemburg©2017 Thesis -
Violent Language and Its Use in Religious Conflicts in Elizabethan England
Discourses on Values and Norms in the Marprelate Controversy (1588/89)©2019 Thesis -
Knowledge, Language and Intellection from Origen to Gregory Nazianzen
A Selective Survey©2017 Thesis -
A Study of Hypertexts of «Kuunmong» 九雲夢, Focusing on «Kuullu» 九雲樓 / «Kuun’gi» 九雲記
Nine Clouds in Motion©2017 Thesis -
Kinder sprechen über (ihre) Mehrsprachigkeit
Theoretische Überlegungen und eine qualitative Studie zu Perspektiven mehrsprachig aufwachsender Grundschülerinnen und Grundschüler©2016 Thesis -
Validität und schriftliche Sprachkompetenz
Eine Studie zur Bewertung schriftlicher Leistungen im Fach Deutsch an schwedischen SchulenThesis -
Der Übergang von der Primar- in die Sekundarstufe im Fach Englisch – eine Frage der Einstellung?
Eine empirische Studie zu den Einstellungen von Englischlehrkräften der Grundschule und des Gymnasiums©2022 Thesis -
Transkulturelle Kompetenz und literaturbasierter Fremdsprachenunterricht
Eine rekonstruktive Studie zum Einsatz von «fictions of migration» im Fach Englisch©2020 Thesis -
Peer-gestütztes fremdsprachiges Lesen und Leistungsheterogenität
Eine qualitative Studie©2017 Thesis -
Kulturelle Identitätskonstruktionen von Kindern
Eine qualitative Studie im Englischunterricht der Grundschule auf der Grundlage des «ABC’s of Cultural Understanding and Communication»©2020 Thesis -
Sichtweisen auf den Englischunterricht
Die Bedeutung des Migrationshintergrunds von Englischlehrerinnen und Englischlehrern für den inter-/transkulturellen Englischunterricht – eine empirische Studie©2018 Thesis -
Wortschatzarbeit im Englischunterricht der Grundschule
Eine Studie zum autonomen Lernen mit Online-Wörterbüchern©2017 Thesis -
Einstellungen zu Muttersprachen und Fremdsprachen
Eine empirische Studie mit Schülerinnen und Schülern in Bosnien-Herzegowina©2016 Thesis -
L’agir littéraire dans la perspective actionnelle en classe d’allemand langue étrangère dans les gymnases vaudois
German Language and Literature©2023 Thesis -
English(es) in Post-Independence Namibia
An Investigation of Variety Status and Its Implications for English Language Teaching©2020 Thesis -
From Bilingual to Biliterate: Secondary Discourse Abilities in Bilingual Children’s Story Telling
Evidence from Greek Heritage Language Speakers in Germany and the United States©2019 Thesis