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Konstitutive Elemente einer Allgemeinen (integrativen) Pädagogik und eines veränderten Verständnisses von Behinderung
Eine hermeneutische Arbeit zur Frage eines Paradigmen- oder Perspektivenwechsels durch den gemeinsamen Unterricht von behinderten und nichtbehinderten Kindern und Jugendlichen©2003 Thesis -
Von der Völkerversöhnung und Völkerverständigung zur interkulturellen Erziehung
Eine historisch-hermeneutische Untersuchung geographiedidaktischer Konzepte©1998 Thesis -
Die Rezeption Goethes bei Wilhelm Flitner
Zur Motivgeschichte der hermeneutisch-pragmatischen Pädagogik©1996 Thesis -
Der Fall Literaturunterricht
Sequenzanalytische Rekonstruktionen unter besonderer Berücksichtigung der Konstituierung des Gegenstandes©2020 Thesis -
Lesewerthaltungen im Übergang von der Schule an die Universität
Eine qualitative Längsschnittstudie©2022 Thesis -
Coaching – eine Frage der Theorie?
Die Bedeutung der Coachingansätze für die Coachingpraxis©2017 Thesis -
Zur Geschichte des Pädagogischen Vereins zu Chemnitz (1831-1934)
Eine sozialhistorische Untersuchung zur Chemnitzer Volksschullehrerkorporation©2011 Thesis -
Freie Katholische Schule
Studien zu ihrer postkonziliaren Theorie und ihrer pädagogischen Praxis©2010 Thesis -
Bildung und Identität
Möglichkeiten und Grenzen eines schulischen Beitrags zur europäischen Identitätsentwicklung©2008 Thesis -
«In der Schule wollte ich nie landen!»
Die soziale Konstruktion des Selbst in den ersten Berufsjahren- Eine qualitative Studie©2005 Thesis -
Das Auslandsstudium von Chinesen in Deutschland (1861-2001)
Ein Beispiel internationaler Studentenmobilität im Rahmen der chinesischen Modernisierung©2005 Thesis -
Wertrationalität und notwendige Bildung
Immanuel Kants praktische Philosophie in ihrer Bedeutung für eine heutige pädagogische Ethik©2003 Thesis -
Argumentation in der Erst- und Fremdsprache
Pragmalinguistische und grammatikalische Aspekte anhand von Argumentationen deutscher und litauischer Studierender©2003 Thesis -
Zur Qualität der Ingenieurausbildung am Beispiel der Laborarbeit
Eine Soll-Ist Analyse und ein Ansatz zur Entwicklung von Grundbefähigungen im Ingenieurstudium©2003 Thesis -
Schule und Verantwortung
Zur Bedeutung einer ethischen Kategorie in Erziehung und Unterricht©2002 Thesis -
Praxisbezogenheit und Handlungsorientierung in der bayerischen Arbeitslehre-Konzeption
Möglichkeiten und Grenzen der Verwirklichung im Rahmen eines kooperativen Ansatzes im Lernfeld Arbeitslehre©2002 Thesis -
Unterrichtsbesprechungen in der Deutschlehrerausbildung
Falluntersuchungen zur Ausbildungspraxis im Grundschullehramt©1999 Thesis -
Medienerziehung und moralische Entwicklung von Kindern
Eine medienpädagogische Untersuchung zur Moral im Fernsehen am Beispiel einer Serie für Kinder im Umfeld der Werbung©1993 Thesis