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-
Schulalltagsorientierte Sozialpädagogik.- Begründung und Konzeptualisierung schulbezogener Angebote der Jugendhilfe
Eine theoretisch-empirische Bestimmung von Aufgaben der Jugendhilfe im Sozialisationsraum Schule©2001 Thesis -
Bildung und literarische Kompetenz nach PISA
Konzeptualisierungen literar-ästhetischen Verstehens am Beispiel von Test-, Prüf- und Lernaufgaben©2012 Thesis -
Der Raum und seine Texte
Konzeptualisierungen der Hucul‘ščyna in der mitteleuropäischen Literatur des 20. Jahrhunderts©2010 Thesis -
Verallgemeinerungen in Sprache und Texten
Generalisierung, Globalisierung, Konzeptualisierung im Französischen©2006 Thesis -
Grammatische Relationen im Deutschen und Spanischen
Eine empirische Untersuchung zur Rolle der einzelsprachlichen Form bei der Konzeptualisierung von Äußerungen im Text©2001 Thesis -
Agency in Arzt–Patient-Gesprächen
Zur interaktionistischen Konzeptualisierung von Agency©2015 Thesis -
Betriebsformen im Automobilhandel
Konzeptualisierung und empirische Ergebnisse einer multiattributiven Präferenzstrukturmodellierung©2011 Thesis -
Wertkonzeption einer nutzenbasierten Bewertung von Patenten
Konzeptualisierung eines Handlungsrahmens zur Separierung patentspezifischer Cash Flows©2010 Thesis -
Der Fremde als «der Andere»
Eine Studie der diskursiven Konstruktion des Mauren und des Türken im Echo romanischer Volksliteraturen©2001 Thesis -
Sprachliche Strategien der Überzeugung
Metaphern des revolutionären Diskurses, dargestellt am Beispiel Olympe de Gouges’©2016 Thesis -
Die Bedeutung von Value Co-Creation für die Marke
Eine empirische Analyse aus Konsumentensicht am Beispiel von internetbasierten Anwendungen zur Produktindividualisierung im Konsumgütermarkt©2014 Thesis -
Weiblichkeit im Serbischen
Weibliche Genderspezifizierungen zwischen Gewalt und Widerstand©2020 Thesis -
Paradoxien humanitärer Hilfe
©2014 Thesis -
Marktorientierung und organisationales Lernen
Ansatzpunkte zur Gestaltung eines marktorientierten Unternehmenswandels auf der Basis des Integrativ-Prozessualen Marketingansatzes und einer radikal-sozialkonstruktivistischen Modellierung organisationalen Lernens©2011 Thesis -
ACTA GERMANICA
GERMAN STUDIES IN AFRICA- Jahrbuch des Germanistenverbandes im Südlichen Afrika- Yearbook of the Association for German Studies in Southern Africa- Band/Volume 37/2009©2010 Thesis -
Kennzahlengestützes Kundenbeziehungs-Controlling
Ein konzeptioneller Ansatz zur entscheidungsorienterten Planung und Kontrolle von Kundenbeziehungen©2008 Thesis -
Convenience im Handel
©2007 Thesis -
Kognitive Dysphasien
Differenzialdiagnostik aphasischer und nichtaphasischer zentraler Sprachstörungen sowie therapeutische Konsequenzen©2006 Thesis -
Markenbewertung
Ein empirischer Vergleich von Bewertungsmethoden und Markenwertindikatoren©2004 Thesis