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Publication Schedule
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Les interactions sociales en classe : réflexions et perspectives
©2017 Edited Collection -
Construction du sens et acquisition de la signification linguistique dans l’interaction
©2009 Edited Collection -
Action, interaction, intervention
A la croisée du langage, de la pratique et des savoirs©2014 Edited Collection -
La nouvelle dynamique des pactes sociaux en Europe
©2001 Edited Collection -
De l'Ancien Régime à quelques jours tranquilles de la Grande Guerre
Une histoire sociale de la frontière©2017 Edited Collection -
Au sommet de l’Empire / At the Top of the Empire
Les élites européennes dans les colonies (XVIe-XXe siècle) / European Elites in the Colonies (16th-20th Century)©2009 Edited Collection -
Représentation sémantico-conceptuelle et réalisation linguistique
L’"excuse" en classe de FLE au Maroc©2012 Monographs -
Une démographie au féminin - A Female Demography
Risques et opportunités dans le parcours de vie - Risks and Chances in the Life Course©2009 Edited Collection -
Intervention éducative et médiation(s)
Contextes insulaires, cultures diverses, explorations plurielles©2018 Edited Collection -
Les modernes d’Egypte
Une renaissance transnationale des Beaux-Arts et des Arts appliqués©2017 Postdoctoral Thesis -
Les disciplines dans l’enseignement bilingue
Apprentissage intégré des savoirs disciplinaires et linguistiques©2013 Monographs -
Éthique communicationnelle de la palabre africaine
©2012 Thesis -
Le traitement de problèmes lexicaux lors de discussions scientifiques en situation plurilingue
Procédés interactionnels et effets sur le développement du savoir©2005 Thesis -
La négociation dans les projets urbains de tramway
Eléments pour une sociologie de la « ville durable »©2012 Edited Collection -
La Ville en scène en France et en Europe (1552-1709)
©2011 Edited Collection -
Vers des apprentissages en coopération : rencontres et perspectives
©2008 Edited Collection -
Personnes déplacées et guerre froide en Allemagne occupée
©2015 Edited Collection -
Mondialisation et déséquilibres Nord-Sud
©2006 Conference proceedings -
«Savoir voir et faire voir »
Les processus d'observation et de catégorisation dans l'éducation de l'enfance©2020 Thesis