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-
Aspekte der Kinder- und Jugendliteratur
Genres – Formen und Funktionen – Autoren©2003 Edited Collection -
Actioninszenierungen in der modernen Kinder- und Jugendliteratur
Die «Artemis Fowl»-Romane von Eoin Colfer©2011 Thesis -
Spielarten der Populärkultur
Kinder- und Jugendliteratur und -medien im Feld des Populären©2019 Conference proceedings -
Kinder- und Jugendliteratur als Gegendiskurs?
Afrikavorstellungen in neueren deutschen und deutsch-afrikanischen Kinder- und Jugendbüchern (1990-2015)©2018 Thesis -
Kinder- und Jugendliteratur der Romania
Impulse für ein neues romanistisches Forschungsfeld©2015 Conference proceedings -
Das Gute und das Böse in der phantastischen Kinder- und Jugendliteratur
Eine Untersuchung bezogen auf Werke von Joanne K. Rowling, J.R.R. Tolkien, Michael Ende, Astrid Lindgren, Wolfgang und Heike Hohlbein, Otfried Preußler und Frederik Hetmann©2005 Thesis -
Ein ferner Kontinent der Abenteuer und der Armut
Lateinamerika in der deutschsprachigen Kinder- und Jugendliteratur der Gegenwart©2010 Thesis -
Kinder- und Jugendliteraturforschung international
Ansichten und Aussichten- Festschrift für Hans-Heino Ewers©2014 Others -
Literarisches Lernen mit Medienverbünden für Kinder und Jugendliche
Abenteuer/«âventiure» als narrativer Zugang in Theorie und Praxis©2020 Conference proceedings -
Märchen, Mythen und Moderne
200 Jahre «Kinder- und Hausmärchen» der Brüder Grimm – Teil 1 und 2©2015 Conference proceedings -
Exitstrategien
Suizid in der deutschsprachigen Literatur des 20. und 21. Jahrhunderts©2022 Edited Collection -
Märchenfilme diesseits und jenseits des Atlantiks
©2020 Conference proceedings -
Kinder- und Jugendmedien im inklusiven Blick
Analytische und didaktische Perspektiven©2020 Conference proceedings -
Erzählanfänge und Erzählschlüsse im Adoleszenzroman
©2019 Thesis -
Internet – Literatur – Twitteratur
Erzählen und Lesen im Medienzeitalter. Perspektiven für Forschung und Unterricht©2019 Edited Collection -
Literatur zur «Wende» im Deutschunterricht
©2017 Thesis -
Ästhetische Erfahrungen
Theoretische Konzepte und empirische Befunde zur kulturellen Bildung©2017 Edited Collection -
Mehrdeutigkeit übersetzen
Englische und französische Kinderliteraturklassiker der Nachkriegszeit in deutscher Übertragung©2016 Thesis -
Von der Hysterie zur Magersucht
Adoleszenz und Krankheit in Romanen und Erzählungen der Jahrhundert- und der Jahrtausendwende©2016 Thesis -
Wie Kinder ein Bilderbuch verstehen
Eine empirische Studie zur Entwicklung des Textverstehens- Schulsynode©2011 Thesis -
«Du kennst mich nicht und schreibst trotzdem genau, wie es mir geht!»
Erfolgreiche Rezeption und Innovation in ausgewählten Werken Astrid Lindgrens©2010 Thesis