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-
Demokratie – Ein interdisziplinäres Forschungsprojekt
©2017 Edited Collection -
Fremdsprachenforschung als interdisziplinäres Projekt
©2019 Edited Collection -
Interdisziplinäre Perspektiven der Germanistik in multiethnischen Gebieten
©2023 Edited Collection -
Medienlinguistik und interdisziplinäre Forschung II
Kontrastive Ansätze im medial geprägten Kontext©2017 Edited Collection -
Krisen und Resilienz aus germanistischen und interdisziplinären Perspektiven
Gedenkschrift für Prof. Dr. Serge A. Glitho©2024 Edited Collection -
Interdisziplinäre, interkulturelle und interliterarische Erkundungen
©2022 Conference proceedings -
Medienlinguistik und interdisziplinäre Forschung I
Textsortenfragen im medialen Umfeld©2017 Edited Collection -
Berlin-Brandenburger Beiträge zur Bildungsforschung 2022
Herausforderungen, Befunde und Perspektiven interdisziplinärer Bildungsforschung©2022 Edited Collection -
«Ereignis» in Sprache, Literatur und Kultur «Event» in Language, Literature and Culture
Beiträge der interdisziplinären Tagung an der Pannonischen Universität Veszprém vom 4. bis 6. Oktober 2018©2021 Edited Collection -
Berlin-Brandenburger Beiträge zur Bildungsforschung 2020
Herausforderungen, Befunde und Perspektiven interdisziplinärer Bildungsforschung©2020 Edited Collection -
Berlin-Brandenburger Beiträge zur Bildungsforschung 2017
Herausforderungen, Befunde und Perspektiven interdisziplinärer Bildungsforschung©2017 Edited Collection -
Superintelligenz?
Möglichkeiten und Grenzen Künstlicher Intelligenz in interdisziplinärer Perspektive©2021 Edited Collection -
Der Limes Saxoniae
Fiktion oder Realität? Beiträge des interdisziplinären Symposiums in Oldenburg/Holstein am 21. Oktober 2017©2019 Edited Collection -
Philosophie – Psychoanalyse – Kultur
Ein interdisziplinärer Dialog menschlicher Selbstverständigungsweisen©2017 Edited Collection -
Nichtwissenskommunikation in den Wissenschaften
Interdisziplinäre Zugänge©2012 Conference proceedings -
»Emanzipation – Transformation – Emotion«
Interdisziplinäre Arbeitstagung von 24.–26. November 2022 am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Tübingen -
Zur Rolle von Irritation und Staunen im Rahmen literarästhetischer Erfahrung
Theoretische Perspektiven, empiriebasierte Beobachtungen und praktische Implikationen. Ergebnisse der interdisziplinären und internationalen Fachtagung am 15. und 16. März 2018 an der Pädagogischen Hochschule Weingarten©2020 Conference proceedings -
Normativität und literarisches Verstehen
Interdisziplinäre Perspektiven auf Literaturvermittlung©2021 Conference proceedings -
Il discorso sulle migrazioni / Der Migrationsdiskurs
Approcci linguistici, comparativi e interdisciplinari / Sprachwissenschaftliche, vergleichende und interdisziplinäre Perspektiven©2020 Edited Collection -
Geschichte ordnen – L’Histoire mise en ordre
Interdisziplinäre Fallstudien zum Begriff «Generation» – Études de cas interdisciplinaires sur la notion de « génération »©2019 Edited Collection -
Rassismus in Geschichte und Gegenwart
Eine interdisziplinäre Analyse. Festschrift für Walter Demel©2018 Edited Collection