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La formation des personnes au sein des universités européennes aujourd'hui
Actes du colloque international organisé par la Fédération des Universités Catholiques Européennes (FUCE) à la Katholieke Universiteit Leuven, 25 et 26 mars 1994©1999 Conference proceedings -
À l'épreuve d'enseigner à l'Université
Enquête en France - Préface de Marc Romainville©2019 Monographs -
Appropriation des Langues au Centre de la Recherche / Spracherwerb als Forschungsgegenstand
©2002 Conference proceedings -
Apprendre des langues distantes en eTandem
Une étude de cas dans un dispositif universitaire sino-francophone©2020 Thesis -
Reading Images, Viewing Texts- Lire les images, voir les textes
Crossdisciplinary Perspectives- Perspectives pluridisciplinaires©2006 Edited Collection -
De l’appropriation langagière en contextes plurilingues et pluriculturels
Quelles approches, quels outils et quels enjeux pour la didactique du FLE/FLS ?©2024 Edited Collection -
Agir en situation interculturelle
Quelles compétences lorsque l’international s’invite à la maison ?©2023 Edited Collection -
Le doctorat, aventure de (trans)formation singulière et sociale
Éclairages au prisme des émotions©2022 Thesis -
De fragments en traces
Déchiffrer dans leurs écrits le récit d’expérience de mobilité courte d’étudiants japonais en France©2020 Monographs -
À l'écoute des poèmes : enseigner des lectures créatives
©2018 Edited Collection -
Langues et cultures dans l'internationalisation de l'enseignement supérieur au XXIe siècle
(Re)penser les politiques linguistiques : anglais et plurilinguisme©2018 Edited Collection -
Histoire des formations à l’enseignement en Suisse romande
©2016 Monographs -
Le «care» dans l’éducation préscolaire
©2016 Conference proceedings -
Ecole(s) et culture(s)
Savoirs scolaires, pratiques sociales et significations©2014 Conference proceedings -
Grandes controverses en éducation
©2013 Edited Collection -
Mobilité Erasmus et communication interculturelle
Une recherche-action pour un parcours de formation©2006 Monographs -
Politiques et stratégies éducatives
Termes de l’échange et nouveaux enjeux Nord-Sud©2001 Edited Collection