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Trends in Innovation and Interdisciplinary Knowledge across Educational Settings
©2024 Edited Collection -
Censorship, Digital Media, and the Global Crackdown on Freedom of Expression
©2024 Edited Collection -
De l’appropriation langagière en contextes plurilingues et pluriculturels
Quelles approches, quels outils et quels enjeux pour la didactique du FLE/FLS ?©2024 Edited Collection -
Vivre ensemble, découvrir ensemble
Enfants et adultes dans les services éducatifs de Pistoia©2023 Edited Collection -
Bildungslügen
Ausgewählte Texte von Alfred Schirlbauer zu Erziehung, Unterricht und BildungEdited Collection -
Weaving Hope Through Our Education System
©2024 Edited Collection -
Investigaciones educativas en argumentación y multimodalidad
©2023 Edited Collection -
Bildungslügen
Ausgewählte Texte von Alfred Schirlbauer zu Erziehung, Unterricht und Bildung©2024 Edited Collection -
Rethinking Multimodal Literacy in Theory and Practice
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Empowering Educational Leaders
How to thrive in a volatile, uncertain, complex and ambiguous world©2023 Edited Collection -
School, family and community against early school leaving
International perspectives©2023 Edited Collection -
Vom Lehren und Lernen fremder Sprachen: Eine vorläufige Bestandsaufnahme
Edited Collection -
La transition vers l’enseignement supérieur
Comprendre pour mieux agir sur l’adaptation des étudiants en première année©2023 Edited Collection -
Current Trends on Digital Technologies and Gaming for Teaching and Linguistics
©2023 Edited Collection -
Emotion and identity in second language learning
©2023 Edited Collection