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-
Jugendsprache in Schule, Medien und Alltag
©2016 Conference proceedings -
Angewandte Linguistik in Schule und Hochschule
Neue Wege für Sprachunterricht und Ausbildung©2016 Conference proceedings -
Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht in Deutschland
Eine empirische Studie©2016 Others -
Argumentieren und Diskutieren
©2017 Conference proceedings -
Komplexe sprachliche Strukturen in der Jugendliteratur
Aufgezeigt an Beispielen preisgekrönter Werke der Jugendjury des Deutschen Jugendliteraturpreises©2016 Monographs -
Sprachbezogene Curricula und Aufgaben in der beruflichen Bildung
Aktuelle Konzepte und Forschungsergebnisse©2017 Conference proceedings -
Deutsche Schülersprache
Sprachgebrauch und Spracheinstellungen Jugendlicher in Deutschland©2016 Monographs -
Die Rezeption der türkischen Literatur im deutschen Sprachraum
Unter besonderer Berücksichtigung aktueller Übersetzungsvorhaben©2017 Thesis -
Sprache der deutschsprachigen Kanzleien in der frühneuhochdeutschen Zeit im südlichen Ostseeraum Teil 1
Phonologische und graphematische Ebene©2017 Edited Collection -
Vornamen als Indikatoren gesellschaftlicher Entwicklungen
Nachgewiesen an einer Ahnenlinie vom 17. Jahrhundert bis 2018©2019 Monographs -
Kollokationen
Theoretische, forschungspraktische und fremdsprachendidaktische Überlegungen. In Zusammenarbeit mit Juliane Niedner©2021 Conference proceedings -
Imagologische Probleme der Übersetzung
Thomas Manns politische Reden und Schriften in polnischen Übertragungen©2020 Monographs -
Sprachbildung und Sprachkontakt im deutsch-polnischen Kontext
Unter Mitarbeit von Barbara Stolarczyk©2018 Conference proceedings -
Österreichisches Deutsch an polnischen Hochschulen
©2021 Monographs -
Die Zukunft der Mehrsprachigkeit im deutschen Bildungssystem: Russisch und Türkisch im Fokus
©2017 Edited Collection -
Codeswitching als Mehrsprachigkeitspraxis in der universitären Kommunikation
Eine Untersuchung am Beispiel von Germanisten in Schweden©2020 Thesis -
Wissenskommunikation unter Bedingungen von Mehrsprachigkeit
©2022 Conference proceedings