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-
Evaluation et intervention auprès d’élèves en difficultés
©2013 Edited Collection -
Skill Formation Regimes in South Asia
A Comparative Study on the Path-Dependent Development of Technical and Vocational Education and Training for the Garment Industry©2011 Thesis -
Empowering Teachers Across Cultures- Enfoques críticos- Perspectives croisées
Enfoques críticos. Perspectives croisées©2011 Edited Collection -
A Critical Action Research Reader
©2016 Textbook -
From the Parade Child to the King of Chaos
The Complex Journey of William Doll, Teacher Educator©2016 Textbook -
Réformer l’évaluation scolaire : mission impossible ?
©2010 Edited Collection -
Le proche lointain et le lointain proche
Représentations des enseignants brésiliens de FLE sur la Guyane voisine©2012 Thesis -
Hybrid Qualifications: Structures and Problems in the Context of European VET Policy
structures and problems in the context of european vet policy©2013 Edited Collection -
Ecole(s) et culture(s)
Savoirs scolaires, pratiques sociales et significations©2014 Conference proceedings -
Les points aveugles dans l’évaluation des dispositifs d’éducation ou de formation
©2013 Edited Collection -
Paroles de témoins, paroles d’élèves
La mémoire et l’histoire de la Seconde Guerre mondiale, de l’espace public au monde scolaire©2014 Thesis -
Les professionnels et leurs formations
Entre développement des sujets et projets des institutions©2015 Edited Collection -
Temps, temporalités et intervention en EPS et en sport
©2016 Conference proceedings -
Apprendre : la rencontre entre motivation et métacognition
Autorégulation dans l’apprentissage des mathématiques en formation professionnelle©2015 Thesis -
History, Remembrance and Religious Education
©2015 Edited Collection -
Le jugement professionnel, au cœur de l’évaluation et de la régulation des apprentissages
©2016 Edited Collection -
Discours et communication didactiques en FLE
©2015 Edited Collection -
Enseigner la littérature au début du XXIe siècle
Enjeux, pratiques, formation©2015 Conference proceedings