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De l’appropriation langagière en contextes plurilingues et pluriculturels
Quelles approches, quels outils et quels enjeux pour la didactique du FLE/FLS ?©2024 Edited Collection -
Discours croisés sur l’architecture
©2023 Edited Collection -
Au-delà du Sonderweg
L’historiographie allemande entre l’historisme et les sciences sociales (1949-1989)©2024 Thesis -
Au-delà du Sonderweg
L’historiographie allemande entre l’historisme et les sciences sociales (1949-1989)©2024 Thesis -
Prendre au sérieux le droit à une alimentation saine et durable
Analyse comparée d’une histoire contemporaine et prospective juridique©2024 Monographs -
Une question « chaude »
Histoire de l’éducation sexuelle à l’école (France, XXe-XXIe siècle)©2023 Monographs -
La fabrique administrative des lois et règlements
Enquête au ministère de l’environnement après la catastrophe d’AZF©2024 Monographs -
La mobilité dans la formation des enseignant.e.s en Suisse : quelles conceptions scientifiques pour quels défis didactiques ? / Mobilität in der schweizerischen Lehrer:innenbildung: Wissenschaftliches Verständnis und didaktische Herausforderungen
©2024 Edited Collection -
Vivre ensemble, découvrir ensemble
Enfants et adultes dans les services éducatifs de Pistoia©2023 Edited Collection -
Roi et régicide
Satire, peinture et politique sous la Monarchie de Juillet©2024 Monographs -
Zeit und Zeitgeschehen in der periodischen Presse des 17.–19. Jahrhunderts
Fallstudien zu Perzeption und Reflexion©2024 Edited Collection -
Der Dualismus von Recht und Pflicht im Islam
©2023 Thesis -
Das Wunder des Ostens
Die jesuitischen Missionsstrategien im Licht der Übersetzung religiöser Literatur im frühneuzeitlichen Japan©2024 Thesis -
Das Wunder des Ostens
Die jesuitischen Missionsstrategien im Licht der Übersetzung religiöser Literatur im frühneuzeitlichen Japan©2024 Thesis