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  • Praktische Philosophie Kontrovers / Practical Philosophy controversial / Philosophie pratique en controverse

    The series “Practical Philosophy controversial” publishes studies from the disciplines of political philosophy, theoretical ethics, and applied ethics. It is a philosophical forum which seeks to make a contribution to contemporary controversies and debates surrounding societal challenges. Books are invited to explore the problematic tensions in ethical decision-making and acting in the context of new possibilities opening up in the wake of developments especially resulting from the intertwinement of medicine, technology, and biology, and the global context of responsibility. Book proposals are welcome and may be submitted to the editor Prof. Dr. Christina Schües. Editor’s website: Prof. Dr. Christina Schües Prior to publication, the quality of the work published in this series is reviewed by the editor. La collection « Philosophie pratique en controverse » propose des études de philosophie politique, de théorie éthique et d'éthique appliquée. Elle s'entend comme un forum dont le but est la participation aux débats d'idées et aux controverses de notre temps et la discussion de défis sociétaux dans des perspectives philosophiques. Les controverses en question résultent de situations critiques de décision et d'action notamment par rapport à certaines possibilités médicales, technologiques et biologiques et dans le contexte de rapports globaux de responsabilité. Les manuscrits peuvent être adressés à la directrice de la collection, Prof. Dr. Christina Schües. Le site Internet de la directice de collection est le suivant: Prof. Dr. Christina Schües La qualité des travaux à paraître dans la collection est examinée avant la publication par la directrice de collection. In der Reihe „Praktische Philosophie kontrovers“ werden Studien aus der politischen Philosophie, der theoretischen Ethik und den Bereichsethiken publiziert. Sie versteht sich als Forum zur Teilnahme an kontroversen Gegenwartsdebatten und zur Diskussion gesellschaftlicher Herausforderungen aus philosophischen Perspektiven. Kontroversen ergeben sich aus spannungsreichen Entscheidungs- und Handlungskonstellationen im Zusammenhang u.a. medizinischer, technologischer und biologischer Möglichkeiten sowie im Kontext globaler Verantwortungszusammenhänge. Manuskriptvorschläge können an die Herausgeberin Prof. Dr. Christina Schües gerichtet werden. Homepage der Herausgeberin: Prof. Dr. Christina Schües Die Qualität der in dieser Reihe erscheinenden Arbeiten wird vor der Publikation durch die Herausgeberin der Reihe geprüft.

    7 publications

  • Title: Enseigner la littérature au début du XXIe siècle

    Enseigner la littérature au début du XXIe siècle

    Enjeux, pratiques, formation
    by Sonya Florey (Volume editor) Noël Cordonier (Volume editor) Christophe Ronveaux (Volume editor) Soumya El Harmassi (Volume editor) 2015
    ©2015 Conference proceedings
  • Title: Un texte dans la classe

    Un texte dans la classe

    Pratiques d’enseignement de la littérature au cycle 3 en France
    by Brigitte Louichon (Volume editor) 2020
    ©2020 Edited Collection
  • Title: Les pratiques des enseignants en formation initiale : la construction des savoirs, les gestes didactiques et l’alternance des langues en classe d’allemand et d’anglais à l’école primaire
  • Title: La grammaire enseignée en classe

    La grammaire enseignée en classe

    Le sens des objets et des manipulations
    by Sandra Canelas Trévisi (Author)
    ©2009 Thesis
  • Title: Pratiques imaginées et images des pratiques plurilingues

    Pratiques imaginées et images des pratiques plurilingues

    Stratégies de communication dans les réunions en milieu professionnel international
    by Pia Stalder (Author) 2011
    ©2010 Thesis
  • Title: Pratiques plurilingues en milieu professionnel international

    Pratiques plurilingues en milieu professionnel international

    Entre politiques linguistiques et usages effectifs
    by Eve Lejot (Author) 2015
    ©2015 Thesis
  • Title: Pratiques et politiques en petite enfance

    Pratiques et politiques en petite enfance

    Perspectives internationales
    by Florence Pirard (Volume editor) Marianne Zogmal (Volume editor) Pascale Garnier (Volume editor) 2024
    ©2024 Edited Collection
  • Title: Lire en classe de français

    Lire en classe de français

    Nouvelles d’expression française dans l’enseignement et l’apprentissage du FLE
    by Ewa Kalinowska (Author) 2018
    ©2017 Monographs
  • Title: Apprentissage situé

    Apprentissage situé

    La microculture de classe en mathématiques
    by Lucie Mottier Lopez (Author)
    ©2008 Thesis
  • Title: Enseigner le débat en classe d’anglais langue étrangère

    Enseigner le débat en classe d’anglais langue étrangère

    Expérimentation d’un enseignement explicite vs implicite en Belgique francophone
    by Audrey Renson (Author) 2025
    Monographs
  • Title: Enseigner le débat en classe d’anglais langue étrangère

    Enseigner le débat en classe d’anglais langue étrangère

    Expérimentation d’un enseignement explicite vs implicite en Belgique francophone
    by Audrey Renson (Author)
    Monographs
  • Title: Prendre la parole en L2

    Prendre la parole en L2

    Regard sur la compétence d’interaction en classe de langue
    by Evelyne Berger (Author) 2016
    ©2016 Thesis
  • Title: Les interactions sociales en classe : réflexions et perspectives

    Les interactions sociales en classe : réflexions et perspectives

    by Marcelo Giglio (Volume editor) Francesco Arcidiacono (Volume editor) 2017
    ©2017 Edited Collection
  • Title: Didactique de la littérature en classe d’allemand au Burkina Faso

    Didactique de la littérature en classe d’allemand au Burkina Faso

    Bilan et perspectives de recherche
    by Jean-Claude Bationo (Author) 2017
    ©2017 Monographs
  • Title: La sagesse pratique

    La sagesse pratique

    Réflexions sur l’éthique appliquée de Paul Ricoeur
    by Ephrem-Ndungi Khonde (Author)
    ©2005 Thesis
  • Title: Le lobbying en France

    Le lobbying en France

    Invention et normalisation d’une pratique politique
    by Guillaume Courty (Author) 2017
    ©2018 Monographs
  • Title: Pratiques et représentations de l’écrit

    Pratiques et représentations de l’écrit

    by Sandrine Onillon (Author)
    ©2008 Thesis
  • Title: Pratiques et représentations sociales des langues en contexte scolaire plurilingue

    Pratiques et représentations sociales des langues en contexte scolaire plurilingue

    Étude comparée de la Dominique et de Sainte-Lucie
    by Stella Cambrone-Lasnes (Author) 2015
    ©2015 Thesis
  • Title: Le parrainage en Europe et en Amérique

    Le parrainage en Europe et en Amérique

    Pratiques de longue durée (XVIe – XXIe siècle)
    by Guido Alfani (Volume editor) Vincent Gourdon (Volume editor) Isabelle Robin (Volume editor) 2015
    ©2015 Edited Collection
  • Title: Les genres textuels en langues étrangères : entre théorie et pratique

    Les genres textuels en langues étrangères : entre théorie et pratique

    by Marianne Jacquin (Volume editor) Germain SIMONS (Volume editor) Daniel Delbrassine (Volume editor) 2019
    ©2019 Edited Collection
  • Title: Gérer la diversité culturelle

    Gérer la diversité culturelle

    Théorie et pratique de la communication interculturelle en contexte franco-allemand
    by Frank Baasner (Volume editor)
    ©2005 Edited Collection
  • Title: Class Talk

    Class Talk

    Communications Unbound
    by Helen Davitt (Author) 2021
    ©2020 Monographs
  • Title: Pratiques communicatives de la médiation

    Pratiques communicatives de la médiation

    Actes du Colloque international- (Université de Padoue, 6-7 décembre 2012)
    by Michele De Gioia (Volume editor) 2014
    ©2014 Edited Collection
  • Title: Pratiques pédagogiques et éducation prioritaire

    Pratiques pédagogiques et éducation prioritaire

    by Barbara Fouquet-Chauprade (Volume editor) Anne Soussi (Volume editor) 2018
    ©2018 Edited Collection
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