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The Culture of Translation in Romania / Übersetzungskultur und Literaturübersetzen in Rumänien
©2018 Edited Collection -
Polyvalenz und Multifunktionalität der Emblematik - Multivalence and Multifunctionality of the Emblem
Akten des 5. Internationalen Kongresses der Society for Emblem Studies- Proceedings of the 5 th International Conference of the Society for Emblem Studies©2002 Edited Collection -
Homosexualität in der Holocaustliteratur
©2021 Thesis -
Teaching the Bard Today – Shakespeare-Didaktik in Forschung und Lehre
©2019 Conference proceedings -
Webbasierte Leseförderung in der Grundschule am Beispiel von Antolin
Eine empirische Studie zur Lesesozialisationsforschung©2019 Thesis -
Ökologischer Wandel in der deutschsprachigen Literatur des 20. und 21. Jahrhunderts
Neue Ansätze und Perspektiven©2018 Conference proceedings -
Femina Oeconomica: Arbeit, Konsum und Geschlecht in der Literatur
Von Goethe bis Händler©2017 Monographs -
Digitale Heldengeschichten
Medienübergreifende narratologische Studie zur Rezeption der mittelalterlichen deutschsprachigen Epik in Computerspielen©2017 Thesis -
Ethik – Demokratie – Behinderung
Inklusive Pädagogik auf der theoretischen Grundlage von Disability Studies©2014 Thesis -
Wie Kinder ein Bilderbuch verstehen
Eine empirische Studie zur Entwicklung des Textverstehens- Schulsynode©2011 Thesis -
Patentlösung oder Zankapfel?
«German Studies» für den internationalen Bereich als Alternative zur Germanistik – Beispiele aus Amerika©2005 Conference proceedings -
Fachwahl Französisch und Gender
Eine rekonstruktive Interviewstudie zum Übergang in die Sekundarstufe II©2022 Thesis -
Transimpérialités contemporaines / Moderne Transimperialitäten
Rivalités, contacts, émulation / Rivalitäten, Kontakte, Wetteifer©2021 Edited Collection -
Translation 4.0
Dolmetschen und Übersetzen im Zeitalter der Digitalisierung©2020 Conference proceedings -
Germanistik im Kontext des LMD-Systems
Didaktische und curriculare Herausforderungen einer regionalen Hochschulpolitik für das Deutsch-Studium in Westafrika©2020 Conference proceedings -
Authentisierungsprozesse und die Nutzung Fremdsprachlicher «Affordances» in Bilingualen Schülerlaborprojekten
Eine qualitative Studie©2019 Thesis -
Von Prinzessinnen zu Königinnen
Performative (Ohn)macht in «Der Tod und das Mädchen III (Rosamunde)» und «Ulrike Maria Stuart» von Elfriede Jelinek©2019 Thesis -
Fremdheit – Gedächtnis – Translation
Interpretationskategorien einer kulturorientierten Literaturwissenschaft©2018 Monographs -
«Bandes dessinées» im Fremdsprachenunterricht Französisch
Annäherung an eine empirisch fundierte Teilbereichsdidaktik©2018 Thesis