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-
Formen und Funktionen des Fremdsprachenunterrichts im Europa des 20. Jahrhunderts
©2002 Edited Collection -
Formative Evaluation for Organisational Learning
A Case Study of the Management of a Process of Curriculum Development©2008 Thesis -
Form, Use, Consciousness
Key topics in L2 grammar instruction With a Preface by Anthony J. Liddicoat (Professor of Applied Linguistics, University of Warwick)©2020 Monographs -
Ermächtigen
Ein Bildungsbuch. Für eine wache Zeitgenossenschaft im Spannungsfeld von Individualisierung und neuen Formen von Gemeinschaft©2018 Monographs -
Legasthenie und Rechtschreibreform
Möglichkeiten und Grenzen einer Behebung legasthener Erscheinungs- formen durch eine gezielte Reform der deutschen Rechtschreibung©1980 Others -
Diagnostic Oral Skills Assessment
Developing Flexible Guidelines for Formative Speaking Tests in EFL Classrooms Worldwide©2011 Thesis -
Building a Research-Rich Teaching Profession
The Promises and Challenges of Doctoral Studies as a Form of Teacher Professional Development©2021 Monographs -
Regards sur le jeu en didactique des langues et des cultures
Penser, concevoir, évaluer, former©2022 Edited Collection -
Sprache – Bildung – Bildungsstandards – Migration
Chancen und Risiken der Neuorientierung des österreichischen Bildungssystems©2011 Edited Collection -
Gute Hochschullehre aus interkultureller Perspektive
Theorie – Empirie – (Best-)Practice©2020 Edited Collection -
Ausbildung zum Beruf
Internationaler Vergleich der berufsförmigen Ausbildungskonzepte für benachteiligte Jugendliche©2017 Edited Collection -
Coaching im Spannungsfeld der Lebensberatung
Guiding – Ein integratives Modell psychosozialer Beratung©2008 Thesis -
Interkulturelle Interferenzen im Bereich Wirtschaftskommunikation
Zur Analyse von Geschäftsbriefen im Vergleich Deutschland, Litauen und Russland©2005 Monographs -
Aktiver und nachhaltiger Naturschutz – gemeinsame Aufgabe von Schulen einer Region
Das Umweltbildungsprojekt "Renaturierung des Noller Bach-Tals"- Theorie – Praxis – Evaluation©2003 Others -
Pons Latinus – Latein als Brücke zum Deutschen als Zweitsprache
Modellierung und empirische Erprobung eines sprachsensiblen Lateinunterrichts©2017 Thesis -
Unterrichtsforschung im Fach Englisch
Empirische Erkenntnisse und praxisorientierte Anwendung©2016 Conference proceedings -
Das Duale System der Berufsausbildung als Leitmodell
Struktur, Organisation und Perspektiven der Entwicklung und europäische Einflüsse©2016 Monographs -
Chancen der Weiterentwicklung der Musikerziehung durch den interkulturellen Dialog zwischen Europa und Asien
Anhand der Beispiele Österreich und Südkorea©2015 Thesis -
Aufarbeitung der Vergangenheit als Dimension der Erwachsenenbildung
Polnische, russländische und ukrainische Perspektiven©2014 Thesis