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-
Perspektivenvielfalt im Literaturunterricht
Theoretische und qualitativ-empirische Untersuchungen zu einem didaktischen Prinzip©2019 Thesis -
Kompetenzentwicklung zum nachhaltigen Wirtschaften
Eine Längsschnittstudie in der kaufmännischen Ausbildung©2017 Thesis -
Raum als berufspädagogische Dimension
Empirische Befunde und theoretische Überlegungen zu Interdependenzen zwischen Orten und Berufsbildungssystemen©2022 Thesis -
Gelehrter Eklektizismus und Schulpolitik
Ideologie und Unterrichtsorganisation im Spanien des konservativen Liberalismus (1834–1900)©2020 Thesis -
Freiheit der Ausübung erwerbsberuflicher Tätigkeiten
Ein emanzipatorischer Ansatz zur Ausgestaltung qualifikationsfordernder Reglementierungen von Berufsausübung im Kontext der europäischen Integration©2021 Thesis -
Lesewerthaltungen im Übergang von der Schule an die Universität
Eine qualitative Längsschnittstudie©2022 Thesis -
The OECD’s Educational Agendas – Framed from Above, Fed from Below, Determined in Interaction
A Study on the Recurrent Education Agenda©2017 Thesis -
Zugänge zur Berufsbildung für eine nachhaltige Entwicklung
Eine international vergleichende Studie über die Berufsbildung im Einzelhandel zwischen China und Deutschland©2022 Thesis -
Leseförderung durch Kriminalliteratur
Deutschdidaktische Annäherungen an ein verkanntes und vernachlässigtes Genre©2019 Thesis -
Institutionalisiertes Controlling als Risiko-Träger
Theoriegeleitete Verortung und Bewältigungsoptionen im Rahmen eines dialogischen Führungsverständnisses©2017 Thesis -
Fahrzeugdiagnose und Erfahrung
Ein Kompetenzmodell zur Aufklärung beruflichen Diagnosehandelns©2020 Thesis -
Collective Skill Formation in Liberal Market Economies?
The Politics of Training Reforms in Australia, Ireland and the United Kingdom©2018 Thesis -
Migration im Schulalter
Systemische Effekte der deutschen Schule und Bewältigungsprozesse migrierter Jugendlicher©2019 Thesis -
Herausragende Schulen
Eine rekonstruktive Studie zur Logik des Gelingens von erfolgreicher Schulentwicklung aus organisationswissenschaftlicher Sicht©2020 Thesis -
Integration of the Self and Awareness (ISA) in Learning and Teaching
A case study of French adult students learning English the Silent Way©2017 Thesis -
Pons Latinus – Latein als Brücke zum Deutschen als Zweitsprache
Modellierung und empirische Erprobung eines sprachsensiblen Lateinunterrichts©2017 Thesis -
Transformatives Lernen im Erwachsenenalter
Kritische Überlegungen zur Theorie Jack Mezirows©2018 Thesis -
Konzeption eines Modells der beruflichen Handlungskompetenz für die betriebliche Weiterbildung
Eine Kompetenzerhebung von drei Berufsgruppen aus dem pädagogischen und ökonomischen Tätigkeitsbereich©2017 Thesis -
Das Artefakt als materialisiertes Netzwerk Neuer Lernkulturen
Ein ikonographisch-ikonologisch-netzwerktheoretischer Zugang zu stillgestellten Praktiken Neuer Leistungskulturen im Portfolio©2020 Thesis -
Arbeitsmarkt- und Berufsinformationen als Datenbasis für eine verbesserte Abstimmung zwischen Bildung und Beschäftigung
Ein Verfahren zur Entwicklung beruflicher Curricula am Beispiel des Bereichs der Informations- und Kommunikationstechnologien©2022 Thesis -
Differenzierungspraktiken in der Erwachsenenbildung
Eine Situationsanalyse zu Diversity im Programmplanungshandeln©2021 Thesis