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-
Deutsche und kamerunische Jugendsprache im Kontrast
Untersuchungen zur lexikalisch-semantischen und pragmatischen Kreativität mit didaktischem Bezug zum DaF-Unterricht©2016 Thesis -
Literatur-Erlebnisse zwischen Mittelalter und Gegenwart
Aktuelle didaktische Konzepte und Reflexionen zur Vermittlung deutschsprachiger Texte©2015 Conference proceedings -
Schreiben über Afrika: Koloniale Konstruktionen
Eine kritische Untersuchung ausgewählter zeitgenössischer Afrikaliteratur©2015 Thesis -
«Ärgernis» und «moderner Klassiker»
Zur Autorenrolle Wolfgang Koeppens in der Literatur nach 1945©2015 Monographs -
Walthers von der Vogelweide «Reichston»
Eine kritische Aufarbeitung der altgermanistischen und historischen Forschungsgeschichte©2015 Thesis -
Unterricht im Fach Deutsch
Fachdidaktische Potentiale eines kritischen Blickes in Bildungspolitik, Forschung und berufsbildende Schule©2015 Thesis -
Kriegstaumel und Pazifismus
Jüdische Intellektuelle im Ersten Weltkrieg©2016 Conference proceedings -
Immermanns «theatralische Sendung»
Karl Leberecht Immermanns Jahre als Dramatiker und Theaterintendant in Düsseldorf (1827–1837) – Zum 175. Todestag Immermanns am 25. August 2015©2016 Conference proceedings -
Medienlinguistik und interdisziplinäre Forschung I
Textsortenfragen im medialen Umfeld©2017 Edited Collection -
Anerkennung und die Möglichkeiten der Gabe
Literaturwissenschaftliche Beiträge©2017 Conference proceedings -
Intertextualität in Julian Schuttings «Gralslicht»
Eine motivhistorische Spurensuche zwischen Wolframs von Eschenbach «Parzival» und Richard Wagners «Parsifal»©2016 Thesis -
Goethes Faust: Ökonom – Landesplaner – Unternehmer
©2016 Monographs -
Das Briefwerk Uwe Johnsons
©2016 Thesis -
Digitale Heldengeschichten
Medienübergreifende narratologische Studie zur Rezeption der mittelalterlichen deutschsprachigen Epik in Computerspielen©2017 Thesis -
Wissenstransfer und Popularisierung
Ausgewählte Beiträge der Tagung «Germanistische Forschungen zum Text» (GeFoText) in Vaasa©2017 Conference proceedings -
Internet – Literatur – Twitteratur
Erzählen und Lesen im Medienzeitalter. Perspektiven für Forschung und Unterricht©2019 Edited Collection -
Figur und Handlung im Märchen
Die «Kinder- und Hausmärchen» der Brüder Grimm im Licht der daoistischen Philosophie 2., überarbeitete Ausgabe©2017 Thesis -
Medienlinguistik und interdisziplinäre Forschung II
Kontrastive Ansätze im medial geprägten Kontext©2017 Edited Collection