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La France et la puissance
Perspectives et stratégies de politique étrangère (1945-1995)©2011 Thesis -
Les présupposés anthropologiques de la communion trinitaire chez Gisbert Greshake
Une relecture à partir de la perspective négro-africaine©2013 Thesis -
Grammaire des couleurs
©2014 Thesis -
Sens et symboles en mathématiques
Etude de l’utilisation du signe « moins » dans les réductions polynomiales et la résolution d’équations du premier degré à une inconnue©2010 Thesis -
Pratiques imaginées et images des pratiques plurilingues
Stratégies de communication dans les réunions en milieu professionnel international©2010 Thesis -
Le proche lointain et le lointain proche
Représentations des enseignants brésiliens de FLE sur la Guyane voisine©2012 Thesis -
Le bien-être subjectif au quotidien dans une société plurielle
Le cas des femmes cadres supérieurs en Suisse©2015 Thesis -
Des hommes en mouvement
Vers une reconfiguration des modèles masculins ? L’exemple de la Suisse©2015 Thesis -
Récit national et imaginaires identitaires au double prisme du « bilinguisme » et de la « migration »
Une autre lecture des dynamiques de cohabitation dans deux petites communes suisses©2016 Thesis -
L’enfant et la métaphore
Percée socio-culturelle dans les contours normatifs du cognitivisme©2017 Thesis -
« Maine French Heritage Language Program »
Un processus de « reconquête » du français dans l’État du Maine ?©2018 Thesis -
Apprendre des langues distantes en eTandem
Une étude de cas dans un dispositif universitaire sino-francophone©2020 Thesis -
«Savoir voir et faire voir »
Les processus d'observation et de catégorisation dans l'éducation de l'enfance©2020 Thesis -
L’accomplissement de toute Justice
Approche pragmatique du procès dialogique entre Jésus et Jean-Baptiste dans l’Évangile de Matthieu©2017 Thesis -
La théorie de la valeur de Christian von Ehrenfels
©2008 Thesis -
L’émergence de la norme internationale sur le « crime d’honneur »
Une analyse du discours onusien dans la perspective de l’histoire des religions©2021 Thesis -
L’ «alternance codique» dans l’enseignement d’une langue étrangère
Stratégies d’enseignement bilingues et transmission de savoirs en langue étrangère©2002 Thesis -
Apprentissage d'une langue et interaction verbale
Sollicitation, transmission et construction de connaissances linguistiques en situation exolingue©2003 Thesis