Search
Search in
Search area
Subject
Category
Language
Publication Schedule
Open Access
Year
-
Le manuel scolaire, objet d’étude et de recherche : enjeux et perspectives
©2019 Edited Collection -
Langues et cultures dans l'internationalisation de l'enseignement supérieur au XXIe siècle
(Re)penser les politiques linguistiques : anglais et plurilinguisme©2018 Edited Collection -
Pratiques pédagogiques et éducation prioritaire
©2018 Edited Collection -
Travailler avec les jeunes enfants
Enquêtes sur les pratiques professionnelles d’accueil et d’éducation©2020 Edited Collection -
Interculturalidade e plurilinguismo nos discursos e práticas de educação e formação
Contextos pós-coloniais de língua portuguesa©2021 Edited Collection -
Politiques éducatives, diversité et justice sociale
Perspectives comparatives internationales©2021 Edited Collection -
La crise de l’apprentissage en Afrique francophone subsaharienne
Regards croisés sur la didactique des langues et les pratiques enseignantes©2018 Edited Collection -
Le Bureau international d’éducation, matrice de l’internationalisme éducatif
(Premier 20e siècle) Pour une charte des aspirations mondiales en matière éducative©2022 Edited Collection -
La didactique des langues dans la formation initiale des enseignant.e.s en Suisse / Fremdsprachendidaktik in der Schweizer Lehrer*innenbildung
Quelles postures scientifiques face aux pratiques de terrain? / An welchen wissenschaftlichen Positionen orientiert sich die Praxis?©2022 Edited Collection -
Normes, disciplines et manuels scolaires
©2022 Edited Collection -
Regards sur le jeu en didactique des langues et des cultures
Penser, concevoir, évaluer, former©2022 Edited Collection -
De l’appropriation langagière en contextes plurilingues et pluriculturels
Quelles approches, quels outils et quels enjeux pour la didactique du FLE/FLS ?©2024 Edited Collection -
Mobilidade internacional de estudantes do ensino superior na CPLP: questões de língua e cultura
©2023 Edited Collection