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-
Mehrsprachigkeit aus der Perspektive zweier EU-Projekte
DYLAN meets LINEE©2010 Conference proceedings -
Schreib- und Textroutinen
Theorie, Erwerb und didaktisch-mediale Modellierung©2012 Edited Collection -
Spuren früher Textkompetenz
Schriftliche Instruktionen von ein- und mehrsprachigen 2.-KlässlerInnen im Vergleich©2012 Thesis -
Schreiben und «Rescripte» von Frauen und «Princessinen» aus dem Liegnitz(er) «Fürsten Hause» (1546-1678)
Edition sowie eine historisch-soziopragmatische und historisch-textlinguistische Skizze©2014 Monographs -
Perspektiven des Friaulischen
Eine soziolinguistische Untersuchung am Beispiel junger Erwachsener©2015 Thesis -
Schrifttexte im Kommunikationsbereich Alltag
©2016 Edited Collection -
Argumentieren und Diskutieren
©2017 Conference proceedings -
Die Entwicklung der Rechtschreibkompetenz beim Textschreiben
Eine empirische Untersuchung in Klasse 1 bis 4©2010 Thesis -
Der deutsche Teil des Florianer Psalters
Sprachanalyse und kulturgeschichtliche Einordnung©2010 Thesis -
Kleine Texte
©2021 Edited Collection -
Wissensvermittlung durch Sprache und Bild
Sprachliche Strukturen in der ingenieurwissenschaftlichen Hochschulkommunikation©2003 Thesis -
Städtische Kommunikation in der Frühen Neuzeit
Historische Soziopragmatik und Historische Textlinguistik©2004 Postdoctoral Thesis -
«Ich kann nicht warten, eine «graduate» zu werden»
Eine fehleranalytische Untersuchung schriftlicher Texte von Igbo Deutschlernenden mit Englisch als Zweitsprache©2003 Thesis -
Linguistique française: français langue étrangère
Vol. I: La communication en français©2003 Textbook -
«Wir verlangen nicht mehr nach Deutschland»
Auswandererbriefe und Dokumente der Sammlung Joseph Scheben (1825-1938)©2004 Others -
Diskurspragmatik und Syntax
Die Funktionale Satzperspektive in der französischen und deutschen Tagespresse unter Berücksichtigung einzelsprachlicher, pressetyp- und textklassenabhängiger Spezifika©2004 Thesis -
Schreibend schreiben lernen
Über die Schreibhandlung zum Text als Sprachwerk. Zur Begründung und Umsetzung eines feedbackorientierten Lehrgangs zur Einführung in das wissenschaftliche Schreiben©2005 Thesis -
Entwicklung der Textkompetenz griechischer, in Deutschland aufwachsender Kinder
Untersucht anhand von schriftlichen, argumentativen Texten in der Muttersprache Griechisch und der Zweitsprache Deutsch©2005 Thesis