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Travailler avec les jeunes enfants
Enquêtes sur les pratiques professionnelles d’accueil et d’éducation©2020 Edited Collection -
La science du développement de l’enfant
Textes pédologiques 1931-1934 de L.S. Vygotskij©2018 Monographs -
Enfants eurasiens d’Indochine aux vents de la décolonisation
©2024 Monographs -
L’enfant et la métaphore
Percée socio-culturelle dans les contours normatifs du cognitivisme©2017 Thesis -
L’enfant esclave dans l’oeuvre d’Hector Malot
Une figure ambivalente du roman naturaliste©2020 Monographs -
Les enfants de l’«Émile»?
L’effervescence éducative de la France au tournant des XVIIIe et XIXe siècles©2015 Monographs -
L’enfance en conception(s)
Comment les industries culturelles s’adressent-elles aux enfants ?©2018 Edited Collection -
Vivre ensemble, découvrir ensemble
Enfants et adultes dans les services éducatifs de Pistoia©2023 Edited Collection -
Moralité, autorité, normalité
Critique des courants organicistes du développement de l’enfant©2022 Monographs -
Écritures contemporaines de la migration
Frontières, passages, errances, tragiques©2023 Edited Collection -
Enjeux postcoloniaux de l’enfance et de la jeunesse
Espace francophone (1945-1980)©2019 Edited Collection -
Une question « chaude »
Histoire de l’éducation sexuelle à l’école (France, XXe-XXIe siècle)©2023 Monographs -
Henri Wallon (1879–1962) : action pensée, pensée de l'action
Itinéraires croisés : politique, philosophique, psychologique©2017 Monographs -
Histoire, Forme et Sens en Littérature
La Belgique francophone – Tome 3 : L’Évitement (1945–1970)Monographs -
Faire famille sans faire couple
Comprendre l’hétérogénéisation des parcours familiaux©2022 Monographs -
«Savoir voir et faire voir »
Les processus d'observation et de catégorisation dans l'éducation de l'enfance©2020 Thesis -
Enseigner la littérature en questionnant les valeurs
©2018 Edited Collection