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Contextualiser la grammaire du Français Langue Étrangère
Discours et Représentations Grammaticales du Français Langue Étrangère©2023 Edited Collection -
L'écriture du primaire au secondaire : du déjà-là aux possibles
Résultats de la recherche ÉCRICOL©2022 Conference proceedings -
La prévention des déchets
Innovations sociales, action publique et transition sociotechnique©2022 Edited Collection -
Didactique du français et accueil des élèves migrants
Objets d'enseignement, obstacles et régulation des apprentissages©2018 Monographs -
Les différences entre élèves en éducation physique : un regard à 360 degrés !
©2024 Edited Collection -
Connecter et segmenter à l’écrit
Ponctuation et opérateurs linguistiques : deux défis pour l’enseignementConference proceedings -
Être nationaliste en régime de dictature
©2020 Edited Collection -
«Savoir voir et faire voir »
Les processus d'observation et de catégorisation dans l'éducation de l'enfance©2020 Thesis -
Vieillir en intérim
Fins de carrière et parcours de vie d'une population fragilisée©2020 Monographs -
Les Europes du patronat français depuis 1948
©2019 Monographs -
Enseigner la littérature en questionnant les valeurs
©2018 Edited Collection -
La crise de l’apprentissage en Afrique francophone subsaharienne
Regards croisés sur la didactique des langues et les pratiques enseignantes©2018 Edited Collection -
Nonante ou quatre-vingt-dix ?
Aux origines de la numération vigésimale en Eurasie dans la grande profondeur de l’histoire des langues©2018 Monographs -
La construction linguistique de la durée en anglais et en français
©2018 Monographs