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Du plurilinguisme à l’école
Vers une gestion coordonnée des langues en contextes éducatifs sensibles©2005 Conference proceedings -
In Search of the LSP Teacher’s Competencies À la recherche des compétences des enseignants de LS
©2020 Edited Collection -
La intensificación como categoría pragmática: revisión y propuesta
Una aplicación al español coloquial©2007 Thesis -
Dialogisme : langue, discours
©2012 Edited Collection -
Le sens grammatical 2
Pour une progression curriculaire de l’enseignement de la grammaire française à l’école©2018 Textbook -
Le français en diachronie
Dépendances syntaxiques, morphosyntaxe verbale, grammaticalisation©2017 Edited Collection -
Linguistique du discours : de l’intra- à l’interphrastique
©2015 Edited Collection -
Enseigner les structures langagières en FLE
©2010 Conference proceedings -
Lexicologie(s) : approches croisées en sémantique lexicale
©2018 Edited Collection -
La dia-variation en français actuel
Etudes sur corpus, approches croisées et ouvrages de référence©2015 Conference proceedings -
Nouvelles perspectives sur l’anaphore
Points de vue linguistique, psycholinguistique et acquisitionnel©2015 Edited Collection -
Enseignement du français : les apports de la recherche en linguistique
Réflexions en l’honneur de Marie-José Béguelin©2014 Others -
Une linguistique énergétique en Russie au seuil du XX e siècle
Essai d’analyse épistémologique©2005 Thesis -
Quoi! Vous voulez traduire «Goethe»?
Essai sur la traduction des noms propres allemands-français©2002 Postdoctoral Thesis -
Le Dialogique
Colloque international sur les formes philosophiques, linguistiques, littéraires, et cognitives du dialogue- Organisé par le Département de Lettres Modernes de l'Université du Maine, 15-16 septembre 1994©1998 Conference proceedings