Search
Search area
Subject
Category
Language
Publication Schedule
Open Access
Year
-
Vivre ensemble, découvrir ensemble
Enfants et adultes dans les services éducatifs de Pistoia©2023 Edited Collection -
Un texte dans la classe
Pratiques d’enseignement de la littérature au cycle 3 en France©2020 Edited Collection -
Travailler avec les jeunes enfants
Enquêtes sur les pratiques professionnelles d’accueil et d’éducation©2020 Edited Collection -
Regards sur le jeu en didactique des langues et des cultures
Penser, concevoir, évaluer, former©2022 Edited Collection -
Réformer l’évaluation scolaire : mission impossible ?
©2010 Edited Collection -
Pratiques pédagogiques et éducation prioritaire
©2018 Edited Collection -
Politiques éducatives, diversité et justice sociale
Perspectives comparatives internationales©2021 Edited Collection -
Petites enfances, migrations et diversités
©2013 Edited Collection -
Pédagogie active dans l’enseignement supérieur
Description de pratiques et repères théoriques©2022 Edited Collection -
Parents, pratiques et savoirs au préscolaire
©2010 Edited Collection -
Normes, disciplines et manuels scolaires
©2022 Edited Collection -
Lire des textes réputés littéraires : disciplination et sédimentation
Enquête au fil des degrés scolaires en Suisse romande©2018 Edited Collection -
Les professionnels et leurs formations
Entre développement des sujets et projets des institutions©2015 Edited Collection -
Les points aveugles dans l’évaluation des dispositifs d’éducation ou de formation
©2013 Edited Collection -
Les interactions sociales en classe : réflexions et perspectives
©2017 Edited Collection -
Les genres textuels en langues étrangères : entre théorie et pratique
©2019 Edited Collection -
Les directeurs au travail
Une enquête au cœur des établissements scolaires et socio-sanitaires©2017 Edited Collection -
Les alliances éducatives pour lutter contre le décrochage scolaire
©2012 Edited Collection -
Le manuel scolaire, objet d’étude et de recherche : enjeux et perspectives
©2019 Edited Collection -
Le jugement professionnel, au cœur de l’évaluation et de la régulation des apprentissages
©2016 Edited Collection