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-
Die Ursulinenschule in Koblenz 1902–1950
Mädchen- und Frauenbildung in schwierigen Zeiten©2015 Monographs -
Wie Kinder rechnen lernen – oder auch nicht
Eine empirische Studie zur Entwicklung von Rechenstrategien im ersten Schuljahr©2010 Monographs -
Gesammelte Werke
Schriften zur politischen Pädagogik. Teil 1: Politische Theorie und Föderalismus Bearbeitet, kommentiert und herausgegeben von Tomasz Stępień©2019 Monographs -
Schulreformen als Antwort auf gesellschaftliche Veränderungen
Die Gemeinschaftsschule im Spannungsfeld der Bildungspolitik in Baden-Württemberg©2021 Monographs -
Mündliche Sprachkompetenzen deutschsprachiger Lerner des Englischen
Entwicklung eines Kompetenzmodells zur Leistungsheterogenität©2012 Monographs -
Sinnkonstruktion im Fremdsprachenunterricht
Einführung in die rekonstruktive Fremdsprachenforschung mit der Dokumentarischen Methode. 3., nochmals neubearbeitete und erweiterte Auflage©2022 Monographs -
Von der freien zur integrierten Erwachsenenbildung
Zugänge zur Geschichte der Erwachsenenbildung in Österreich- Ein Studienbuch©2014 Monographs -
Ermächtigen
Ein Bildungsbuch. Für eine wache Zeitgenossenschaft im Spannungsfeld von Individualisierung und neuen Formen von Gemeinschaft©2018 Monographs -
Regeln und kein Ende
Mehrsprachigkeit funktioniert anders: Plädoyer gegen die Künstlichkeit im Fremdsprachenunterricht©2010 Monographs -
Das Duale System der Berufsausbildung als Leitmodell
Struktur, Organisation und Perspektiven der Entwicklung und europäische Einflüsse©2016 Monographs -
Interkulturelle Kommunikation aus chinesischer Perspektive
Ein interdisziplinärer Ansatz©2014 Monographs -
Der studentische Freundeskreis der Weißen Rose
Ausgewählte Brief- und Tagebuchauszüge©2011 Monographs -
Das fundamentale Geschlecht
Überlegungen und Materialien zu einer begrifflichen Neubestimmung des weiblichen Menschen©2013 Monographs -
Das Märchen – zwischen Kunst, Mythos und Spiel
©2012 Monographs -
Schulpolitik im Wandel
Historische Wurzeln und schulstrukturelle Wege in den ostdeutschen Bundesländern und Berlin nach der Wiedervereinigung©2018 Monographs -
Vielfalt der sprachlichen Bildung
Handlungsorientierte und erfahrungsoffene Wege zur Sprachkultur©2013 Monographs -
Pädagogische Vernunft
Pädagogisches Denken und Handeln zwischen Natur und Freiheit- Zum Grundgedanken der Pädagogik des gemäßigten Naturalismus©2013 Monographs -
Von Freinet zu Freud: Die institutionelle Pädagogik von Fernand Oury
Übersetzt von Renate Kock und Erdmuthe Mouchet unter Mitwirkung von Claude Mouchet©2015 Monographs -
Interaktion im Pflegeunterricht
Begründungslinien der Interaktionistischen Pflegedidaktik©2010 Monographs -
Entwicklung des Individuums. Gegenstand der Pädagogik
Ein humanontogenetischer Ansatz©2012 Monographs -
Kooperation in der Schule
Eine Untersuchung der Orientierungs- und Handlungsmuster von Lehrern©2012 Monographs