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Das Verblassen eines Makels
Das Nichtehelichenrecht der DDR als Teil der gesamtdeutschen Entwicklung©2013 Thesis -
Die Pionierorganisation «Ernst Thälmann»
Pädagogik, Ideologie und Politik- Eine Regionalstudie zu Dresden 1945–1957 und 1980–1990©2014 Thesis -
Zur Notwendigkeit eines Vater-Kind-Erwachsenenstrafvollzuges
Eine kritische Betrachtung der §§ 80 Abs. 1, 142 StVollzG und der bestehenden Vollzugspraxis in Deutschland©2014 Thesis -
Die Bildungs- und Erziehungsempfehlungen für Kindertagesstätten in Rheinland-Pfalz – ein wirksames Qualitätsentwicklungsinstrument?
Eine deskriptive Fallstudie©2015 Thesis -
Die verfahrensrechtliche Neuregelung der Erörterung der Kindeswohlgefährdung in § 157 FamFG
Möglichkeiten und Grenzen der Umsetzung in der familiengerichtlichen Praxis©2015 Thesis -
Mehrdeutigkeit übersetzen
Englische und französische Kinderliteraturklassiker der Nachkriegszeit in deutscher Übertragung©2016 Thesis -
Wie Kinder ein Bilderbuch verstehen
Eine empirische Studie zur Entwicklung des Textverstehens- Schulsynode©2011 Thesis -
Räumlich-konstruktive Störungen bei Grundschulkindern
Eine Untersuchung über die Bedeutung des neuromotorischen Aufrichtungsprozesses für die Blickmotorik und räumlich-konstruktives Darstellen sowie Möglichkeiten der Entwicklungsförderung durch motorisches Training©2005 Thesis -
Das Gute und das Böse in der phantastischen Kinder- und Jugendliteratur
Eine Untersuchung bezogen auf Werke von Joanne K. Rowling, J.R.R. Tolkien, Michael Ende, Astrid Lindgren, Wolfgang und Heike Hohlbein, Otfried Preußler und Frederik Hetmann©2005 Thesis -
Der kindliche Ich-Erzähler in der modernen Kinderliteratur
Eine erzähltheoretische Analyse mit Blick auf aktuelle Kinderromane©2010 Thesis -
Kinder- und Jugendliteratur als Gegendiskurs?
Afrikavorstellungen in neueren deutschen und deutsch-afrikanischen Kinder- und Jugendbüchern (1990-2015)©2018 Thesis -
Erzählanfänge und Erzählschlüsse im Adoleszenzroman
©2019 Thesis -
Geschwisterbeziehungen in Kinderbüchern zum Thema Behinderung
Eine literaturwissenschaftliche Untersuchung unter Berücksichtigung geschlechtertypischer Rollendivergenzen©2002 Thesis -
Kinder – Experten ihres Alltags?
Eine empirische Studie zum außerschulischen Alltag von 8- bis 11-jährigen Kindern aus dem Bleiweißviertel, Nürnberg©2003 Thesis