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Mobilité Erasmus et communication interculturelle
Une recherche-action pour un parcours de formation©2006 Monographs -
Participation et responsabilités sociales
Un nouveau paradigme pour l’inclusion des personnes avec une déficience intellectuelle©2009 Conference proceedings -
De la démocratie raciale au multiculturalisme
Brésil, Amériques, Europe - Avec une préface de François Laplantine©2010 Conference proceedings -
Plurilinguisme et Avant-Gardes
©2011 Edited Collection -
Enseigner les langues-cultures à l’ère de la complexité / Teaching Language and Culture in an Era of Complexity
Approches interdisciplinaires pour un monde en reliance / Interdisciplinary Approaches for an Interrelated World©2010 Edited Collection -
Parcours transnationaux de la démocratie
Transition, consolidation, déstabilisation©2011 Monographs -
Une lecture de «Im Zwischenland»
Le paradigme de l’altérité au cœur de la création romanesque de Lou Andreas-Salomé©2012 Monographs -
Quelle architecture pour un code européen de droit international privé ?
©2012 Edited Collection -
Enseigner une discipline dans une autre langue : méthodologie et pratiques professionnelles
Approche CLIL-EMILE – 2e édition, revue et augmentée©2011 Textbook -
L’écriture de l’espace dans l’œuvre de Thomas Bernhard et de Paul Nizon
Essai de poétique comparée©2013 Thesis -
Méthodes de recherche dans le champ de la déficience intellectuelle
Nouvelles postures et nouvelles modalités©2014 Edited Collection -
Dispositifs éducatifs en contexte mondialisé et didactique plurilingue et pluriculturelle
©2014 Edited Collection -
Le paradigme chrétien autour de 1800
L’exemple de Chateaubriand et des romantiques allemands©2013 Monographs -
La scolarisation des genres littéraires (1802–2010)
©2013 Monographs -
Sens et signification dans les espaces francophones
La construction discursive du concept de francophonie©2013 Edited Collection -
Confiance réflexive et institutionnalisme
Des théories libérales du choix rationnel à la gouvernance du fait social monétaire©2014 Monographs -
Construire la citoyenneté européenne
©2014 Edited Collection -
La Métaphore par-delà l’infini
Les pou-VOIRS de la métaphore : des bénéfices et de l’usage des figures analogiques dans la recherche et la vulgarisation scientifique©2016 Thesis -
Figures du dandysme
©2017 Edited Collection -
Transculture, société et savoirs dans les Amériques
©2017 Edited Collection -
L'apprentissage de l'histoire par problématisation
Enquêter sur des cas exemplaires pour développer des savoirs et des compétences critiques©2018 Monographs