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  • Germanistik – Didaktik – Unterricht

    Die Reihe Germanistik – Didaktik – Unterricht leistet einen Brückenschlag zwischen Theorie, Forschung und Praxis eines kulturwissenschaftlich fundierten Deutschunterrichts. Kulturelle Praktiken des Umgangs mit Literatur und Medien in schulischen Kontexten bilden dabei den Ausgangspunkt. Neben der didaktischen Aufbereitung kulturwissenschaftlicher Fragestellungen richtet sich der Fokus auf die Schulpraxis, auf Möglichkeiten der Optimierung von Lehr- und Lernprozessen sowie die historische Genese multimodaler Narrative als Unterrichtsgegenstand. Die Bände versammeln literatur- und mediendidaktische Theorieentwürfe und unterrichtspraktische Konzepte jeweils in enger Anbindung an kulturwissenschaftliche Diskussionszusammenhänge. Manuskriptvorschläge an die Herausgeberinnen sind willkommen.

    26 publications

  • DaZ und DaF in der Diskussion

    ISSN: 2629-4907

    DaZ und DaF werden in der Fachwissenschaft und -didaktik intensiv diskutiert. In der Reihe erscheinen Monografien und Sammelbände aus allen Bereichen des Deutschen als Zweit- und als Fremdsprache. Besondere Schwerpunkte bilden hierbei pädagogische, didaktische und methodische Konzepte, Aspekte der inter- und der transkulturellen Kommunikation sowie kontrastive Ansätze im Kontext Deutsch als Zweit- und Fremdsprache. Unter Berücksichtigung der gesellschaftlichen Diversität und Mehrsprachigkeit thematisieren die einzelnen Bände unterschiedliche theoretische Überlegungen, empirische Untersuchungsergebnisse und praktische Umsetzungen aus den Bereichen DaZ und DaF. Manuskriptvorschläge sind willkommen. Manuskripte werden von allen drei Herausgeber:innen geprüft, und ggf. werden externe Gutachter:innen hinzugezogen. Bis Band 11 wurde die Reihe von Martin Löschmann herausgegeben und erschien unter dem Titel Deutsch als Fremdsprache in der Diskussion ISSN bis Bd. 11: 0942-4830 ISSN ab Bd. 12: 2629-4907 – eSSN ab Bd. 12: 2629-4915

    20 publications

  • Title: Brücken schlagen zwischen Sprachwissenschaft und DaF-Didaktik

    Brücken schlagen zwischen Sprachwissenschaft und DaF-Didaktik

    by Manuela Caterina Moroni (Volume editor) Federica Ricci Garotti (Volume editor) 2017
    ©2017 Edited Collection
  • Title: Sprachliche Höflichkeit in interkultureller Kommunikation und im DaF-Unterricht

    Sprachliche Höflichkeit in interkultureller Kommunikation und im DaF-Unterricht

    by Claus Ehrhardt (Volume editor) Eva Neuland (Volume editor) 2012
    ©2009 Conference proceedings
  • Title: Lieder und Musik als Förderungsfaktoren interkultureller Kompetenz in der DaF-Didaktik
  • Title: Satzgliedfolge im deutschen Mittelfeld

    Satzgliedfolge im deutschen Mittelfeld

    Perspektiven für die DaF-Didaktik in Italien
    by Chiara Cernicchiaro (Author) 2026
    ©2026 Thesis
  • Title: DaF-Übungsgrammatiken zwischen Sprachwissenschaft und Didaktik

    DaF-Übungsgrammatiken zwischen Sprachwissenschaft und Didaktik

    Perspektiven auf die semanto-pragmatische Dimension der Grammatik
    by Daniela Puato (Author) Claudio Di Meola (Author) 2017
    ©2017 Monographs
  • Title: Didaktik and/or Curriculum

    Didaktik and/or Curriculum

    An International Dialogue
    by Bjorg B. Gundem (Volume editor) Stefan Hopmann (Volume editor)
    ©1998 Textbook
  • Title: Didaktik der Mehrsprachigkeit

    Didaktik der Mehrsprachigkeit

    Didaktische Konzepte zur Förderung der Mehrsprachigkeit bei Kindern und Jugendlichen- Schulformübergreifende Konzepte unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunktes Sprache
    by Rita Zellerhoff (Author)
    ©2009 Thesis
  • Title: Der «Otnit» im Deutschunterricht

    Der «Otnit» im Deutschunterricht

    Mittelalter-Didaktik im Kontext einer kulturwissenschaftlichen Literaturdidaktik
    by Katja Winter (Author) 2020
    ©2020 Thesis
  • Title: Didaktiken des Komischen

    Didaktiken des Komischen

    Zur Humorvermittlung in der Geschichte des Deutschunterrichts
    by Stefan Born (Author) 2022
    ©2022 Postdoctoral Thesis
  • Title: Modellbildung in der Allgemeinen Didaktik

    Modellbildung in der Allgemeinen Didaktik

    by Daniel Scholl (Author)
  • Title: Metatheoretische Überlegungen zur Didaktik

    Metatheoretische Überlegungen zur Didaktik

    Ein Vorschlag zur Konsolidierung und Fundierung didaktischer Rede
    by Roland Bätz (Author)
    ©2003 Monographs
  • Title: Grundlagen einer Didaktik des Mathematisierens

    Grundlagen einer Didaktik des Mathematisierens

    Zur Beschreibung von Mathematisierungsprozessen und zur Bedeutung solcher Prozesse im Mathematikunterricht
    by Anonym (Author)
    ©1981 Others
  • Title: Didaktik des Deutschen als Fremdsprache

    Didaktik des Deutschen als Fremdsprache

    Einführung japanischer Studenten in die technisch-naturwissenschaftliche Fachsprache
    by Toshitada Mandokoro (Author)
    ©1981 Others
  • Title: Allgemeine Didaktik und «Neurodidaktik»

    Allgemeine Didaktik und «Neurodidaktik»

    Eine Untersuchung zur Bedeutung von Theorien und Konzepten des Lernens, besonders neurobiologischer, für die allgemeindidaktische Theoriebildung
    by Gerhard Friedrich (Author)
    ©2005 Postdoctoral Thesis
  • Title: Linguistik im DaF-Unterricht

    Linguistik im DaF-Unterricht

    Beiträge zur Auslandsgermanistik
    by Peter Colliander (Volume editor)
    ©2001 Edited Collection
  • Title: Didaktik des Deutschen als Fremdsprache

    Didaktik des Deutschen als Fremdsprache

    Einführung japanischer Studenten in die technisch-naturwissenschaftliche Fachsprache
    by Toshitada Mandokoro (Author)
    ©1981 Others
  • Title: Translation: Didaktik im Kontext

    Translation: Didaktik im Kontext

    by Cornelia Feyrer (Volume editor) Peter J. Holzer (Volume editor)
    ©2002 Edited Collection
  • Title: Deutsch in Mittelosteuropa nach 1989

    Deutsch in Mittelosteuropa nach 1989

    25 Jahre Germanistikstudiengänge, Deutschlehrerausbildung, DaF-Lehrwerke und DaF-Unterricht
    by Ellen Tichy (Volume editor) Viktoria Ilse (Volume editor) 2014
    ©2014 Edited Collection
  • Title: Zur Didaktik der satzinternen Großschreibung im Deutschen für die Sekundarstufe I

    Zur Didaktik der satzinternen Großschreibung im Deutschen für die Sekundarstufe I

    Wortartbezogene Umwege und syntaktische Katalysatoren
    by Désirée-Kathrin Gaebert (Author) 2013
    ©2012 Thesis
  • Title: Die Abtönungspartikeln im DaF-Unterricht

    Die Abtönungspartikeln im DaF-Unterricht

    Zur Effektivität der methodischen Vermittlung von Partikelbedeutungen
    by Manja Montag (Author) 2014
    ©2014 Thesis
  • Title: Qualitätssicherung für die DaF-Vermittlung

    Qualitätssicherung für die DaF-Vermittlung

    Möglichkeiten, Grenzen und Erfahrungen
    by Irita Birzniece (Author)
    ©2006 Thesis
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