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-
Fremdsprachen in der Perspektive lebenslangen Lernens
Unter Mitarbeit von Claudia-Elfriede Oechel-Metzner©2013 Edited Collection -
Historische Analysen theoretischer und empirischer Psychologie
©2013 Edited Collection -
Linguistische und sprachdidaktische Aspekte germanistischer Forschung Chinesisch-Deutsch
©2015 Edited Collection -
Fördern durch Aufgabenorientierung
Bremer Schulbegleitforschung zu Lernaufgaben im Französisch- und Spanischunterricht der Sekundarstufe I©2016 Edited Collection -
Multikompetent – multimedial – multikulturell?
Aktuelle Tendenzen in der DaF-Lehrerausbildung©2013 Edited Collection -
Kultur – Kommunikation – Kreativität – Reflexivität
Beiträge zum universitären Fremdsprachenunterricht©2014 Edited Collection -
Schrifttexte im Kommunikationsbereich Alltag
©2016 Edited Collection -
Textanfänge – Semantische Aspekte
©2017 Edited Collection -
Medienlinguistik und interdisziplinäre Forschung I
Textsortenfragen im medialen Umfeld©2017 Edited Collection -
Wissen und Normen – Facetten professioneller Kompetenz von Deutschlehrkräften
©2016 Edited Collection -
Ästhetische Erfahrungen
Theoretische Konzepte und empirische Befunde zur kulturellen Bildung©2017 Edited Collection -
Fremdsprachliche Lehrmaterialien – Forschung, Analyse und Rezeption
©2017 Edited Collection -
Empirische Untersuchungen zu Deutschunterricht und Migration
©2017 Edited Collection -
Geschichte der Gesamtsatzstrukturen vom Althochdeutschen bis zum Frühneuhochdeutschen
©2011 Edited Collection -
Klinisches Risikomanagement in der Praxis
Erkenntnisse aus der Forschung kompakt gefasst©2018 Edited Collection -
Lautes Denken, «Stimulated Recall» und Dokumentarische Methode
Rekonstruktive Verfahren in der Fremdsprachenlehr- und -lernforschung©2018 Edited Collection -
Urbane Widerstände – Urban Resistance
©2018 Edited Collection -
Mehrsprachigkeit in der Lehrerbildung
Modelle, Konzepte und empirische Befunde für die Fremd- und Zweitsprachendidaktik©2021 Edited Collection -
Wissen und Überzeugungen von Deutschlehrkräften
Aktuelle Befunde in der deutschdidaktischen Professionsforschung©2020 Edited Collection -
Die Lernenden in der Forschung zum Lehren und Lernen fremder Sprachen
©2020 Edited Collection -
Sprache und Gesellschaft
Theoretische und empirische Kontexte der Linguistik©2020 Edited Collection -
Inklusion im Englischunterricht
©2016 Edited Collection -
Fremdsprachenforschung als interdisziplinäres Projekt
©2019 Edited Collection -
Wirtschaftskommunikation kontrastiv
©2000 Edited Collection