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L’agir littéraire dans la perspective actionnelle en classe d’allemand langue étrangère dans les gymnases vaudois
German Language and Literature©2023 Thesis -
L’émergence de la norme internationale sur le « crime d’honneur »
Une analyse du discours onusien dans la perspective de l’histoire des religions©2021 Thesis -
Droit à la rémunération juste et à la protection sociale du clergé diocésain
Étude historico-canonique du can. 281, §§ 1-2. Dans la perspective de la prise en charge de l’Église particulière par elle-même en République Démocratique du Congo©2021 Thesis -
Le bien-être subjectif au quotidien dans une société plurielle
Le cas des femmes cadres supérieurs en Suisse©2015 Thesis -
Le doctorat, aventure de (trans)formation singulière et sociale
Éclairages au prisme des émotions©2022 Thesis -
«Savoir voir et faire voir »
Les processus d'observation et de catégorisation dans l'éducation de l'enfance©2020 Thesis -
Apprendre des langues distantes en eTandem
Une étude de cas dans un dispositif universitaire sino-francophone©2020 Thesis -
Parcours de vie et mémoires de pauvres
Changements personnels et sociohistoriques dans les bidonvilles de Mumbai©2019 Thesis -
Le « Grundaxiom » de Karl Rahner comme paradigme du renouveau trinitaire au XXe siècle
Une relecture interdisciplinaire©2019 Thesis -
« Maine French Heritage Language Program »
Un processus de « reconquête » du français dans l’État du Maine ?©2018 Thesis -
L’accomplissement de toute Justice
Approche pragmatique du procès dialogique entre Jésus et Jean-Baptiste dans l’Évangile de Matthieu©2017 Thesis -
L’enfant et la métaphore
Percée socio-culturelle dans les contours normatifs du cognitivisme©2017 Thesis -
Récit national et imaginaires identitaires au double prisme du « bilinguisme » et de la « migration »
Une autre lecture des dynamiques de cohabitation dans deux petites communes suisses©2016 Thesis -
Des hommes en mouvement
Vers une reconfiguration des modèles masculins ? L’exemple de la Suisse©2015 Thesis