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-
Der chinesisch-amerikanische Roman und seine Schlüsselthemen
Geschichtserfahrung, Gegenwartsdeutung und Zukunftserwartung©2006 Thesis -
«The Yellow Book» und seine Autorinnen
©2005 Thesis -
inklings – Jahrbuch für Literatur und Ästhetik
C. S. Lewis – 50 Jahre nach seinem Tod. Werk und Wirkung zwischen Huldigung und Kritik. Symposium 24. bis 25. Mai 2013 in Aachen©2014 Thesis -
Fremdsprachenunterricht in der Grundschule in den Bundesländern Deutschlands
Eine Bestandsaufnahme des Status quo und seiner gewünschten Weiterentwicklung©2017 Monographs -
Ezra Pound
Minstrel der Moderne Untersuchungen zur inter- und intrakulturellen Übertragbarkeit poetologischer und kunsttheoretischer Prinzipien©2015 Thesis -
Translating the Wild West
Stephen Crane in deutscher Übersetzung- Übersetzungsprobleme und -strategien am Beispiel des Übersetzungsvergleichs der deutschsprachigen Versionen von Stephen Cranes Western Tales "The Bride Comes to Yellow Sky</I> und "The Blue Hotel</I>©2005 Thesis -
Oscar Wilde in Roman, Drama und Film
Eine medienkomparatistische Analyse fiktionaler Biographien©2003 Thesis -
Englische Elegien
Versuche der poetischen Selbstvergewisserung englischer Dichter in ihrer Auseinandersetzung mit dem Tod©2004 Thesis -
T. S. Eliot, poeta doctus, Tradition und die Konstitution der klassischen Moderne
Mit einem Beitrag von Wolfgang Iser©2003 Edited Collection -
Revision der Empfindsamkeit
Samuel Richardsons Fortschreibungen von "Pamela" (1739-1761)©2002 Thesis -
Kosmographie in der englischen Dichtung 1600-1660
©2002 Thesis -
Jack London
Bedarfsorientiertes Literaturmarketing in Amerika zu Beginn des 20. Jahrhunderts©2000 Thesis -
Oxford im englischen Universitätsroman bis 1945
©2022 Thesis -
Wyclifsche Bibelübersetzung
Ein Projekt im Spannungsfeld zwischen Anforderungen und Möglichkeiten©2020 Thesis -
Die Sprachlernklasse(n) im Fokus
Deutsch als Zweitsprache und Englischunterricht©2017 Edited Collection -
Identität und Wissen in ausgewählten Werken Elie Wiesels und William Styrons
(Wissens-)Grenzen des Selbst©2017 Thesis -
Inter- und transkulturelles Lernen im Englischunterricht der Sekundarstufe II
Das didaktische Modell der Transnational Cultural Studies in Theorie und Unterrichtspraxis©2016 Thesis