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De la genèse de la langue à Internet
Variations dans les formes, les modalités et les langues en contact©2015 Edited Collection -
Des organisations «dynamiques» de l’oral
©2018 Edited Collection -
Le patrimoine oral : ancrage, transmission et édition dans l’espace galloroman
©2016 Edited Collection -
Négociations commerciales et objectifs spécifiques
De la description à l’enseignement des interactions orales professionnelles©2006 Monographs -
Les genres textuels en langues étrangères : entre théorie et pratique
©2019 Edited Collection -
Linguistique française: français langue étrangère
Vol. II: Syntaxe, lexique, textualité©2004 Textbook -
Les modèles latins des «Cent Nouvelles nouvelles»
des textes de Poggio Bracciolini, Nicolas de Clamanges, Albrecht von Eyb et Francesco Petrarca et leur adaptation en langue vernaculaire française©2004 Thesis -
Comprendre et apprendre dans l’interaction
Les séquences d’explication en classe de français langue seconde©2014 Thesis -
Analyse structuro-sémantique des parémies zoophytonymiques lubà
Langue, littérature, cerveau, comportement et développement- Tome 2©2015 Monographs -
Analyse structuro-sémantique des parémies zoophytonymiques lubà
Langue, littérature, cerveau, comportement et développement- Tome 1©2015 Monographs -
Les connecteurs, jalons du discours
©2007 Conference proceedings -
Recherches récentes en FLE
©2012 Conference proceedings -
Critique de la grammaire pour une grammaire critique
Comparaison des structures allemandes et françaises©2022 Monographs -
Étude contrastive du slam en France et en Allemagne
Analyse linguistique du lexique sub- et non-standard de textes de slam©2015 Thesis -
De l’appropriation langagière en contextes plurilingues et pluriculturels
Quelles approches, quels outils et quels enjeux pour la didactique du FLE/FLS ?©2024 Edited Collection -
Morphoaccentologie et processus d’affixation de l’anglais
©2003 Monographs -
Didactique du français et accueil des élèves migrants
Objets d'enseignement, obstacles et régulation des apprentissages©2018 Monographs -
Réflexions sur les usages et les utilisateurs du français : aspects acquisitionnels et didactiques
Reflections on the uses and users of French: implications for acquisition and instruction©2021 Edited Collection -
Histoires de dire
Petit glossaire des marqueurs formés sur le verbe « dire »©2016 Edited Collection -
La grammaire graduelle, à une virgule près
©2005 Monographs -
GRAMM-R
Études de linguistique françaiseISSN: 2030-2363
The series, seeking to present the richness that this expansion of points of view constitutes, will welcome studies making it possible to confront the data and the observations of research centered on the linguistic system with those of studies exploring other areas of research on the operation of language in specific contexts: the area of acquisition, the area of teaching/learning, the area of different types of variation, diachronic, diatopic, diastratic, oral/written, etc. All the volumes published in the series «GRAMM-R» will be subject to double blind peer review. La collection « GRAMM-R. Études de Linguistique française » a pour but de rendre accessibles les travaux de linguistique française, en tenant compte, à la fois, des grandes théories linguistiques, de la multiplication des recherches dans des domaines connexes et de la diversification des points de vue sur le langage. Pour rendre compte de la richesse que constitue ce foisonnement de points de vue, la collection accueillera les travaux permettant de confronter les données et les observations des recherches centrées sur le système langagier à celles des travaux explorant d’autres aires de recherche sur le fonctionnement de la langue dans des contextes spécifiques : l’aire de l’acquisition, l’aire de l’enseignement/apprentissage, l’aire de la variation diachronique, diatopique, diastratique, oral/écrit, etc. Tous les volumes de la collection « GRAMM-R » sont soumis à une expertise en double aveugle par les pairs.
53 publications