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Analyse lexicale des verbes français exprimant la cause
À partir de l’exemple de «déterminer» et de «produire»©2016 Thesis -
Pratiques plurilingues en milieu professionnel international
Entre politiques linguistiques et usages effectifs©2015 Thesis -
Étude contrastive du slam en France et en Allemagne
Analyse linguistique du lexique sub- et non-standard de textes de slam©2015 Thesis -
Subjonctif, gérondif et participe présent en français
Une pragmatique de la dépendance verbale©2013 Thesis -
Pratiques et représentations sociales des langues en contexte scolaire plurilingue
Étude comparée de la Dominique et de Sainte-Lucie©2015 Thesis -
Estudio cognitivo-contrastivo de las metáforas del cuerpo
Análisis empírico del corazón como dominio fuente en inglés, francés, español, alemán e italiano©2010 Thesis -
La réalité virtuelle pour l’apprentissage des langues
Une étude auprès d’adolescents apprenant le français ou l’allemand©2017 Thesis -
Le déterminant démonstratif en français et en néerlandais
Théorie, description, acquisition©2012 Thesis -
« Maine French Heritage Language Program »
Un processus de « reconquête » du français dans l’État du Maine ?©2018 Thesis -
La modalité et ses réalisations en français
©2019 Thesis -
Comprendre et apprendre dans l’interaction
Les séquences d’explication en classe de français langue seconde©2014 Thesis -
La variation modale dans les subordonnées à temps fini du français moderne
Approche syntaxique©1998 Thesis -
Intensification, modalisation et focalisation
Les différents effets des adverbes "proprio, davvero</I> et "veramente</I>©2002 Thesis -
La structuration prosodique du discours en français
Une approche multidimensionnelle et expérientielle©2004 Thesis -
Diskurspragmatik und Syntax
Die Funktionale Satzperspektive in der französischen und deutschen Tagespresse unter Berücksichtigung einzelsprachlicher, pressetyp- und textklassenabhängiger Spezifika©2004 Thesis -
Los libros de lenguas de Juan Ángel de Zumaran
La obra de un maestro e intérprete de lenguas español entre los alemanes del siglo XVII©2007 Thesis -
Pratiques et représentations de l’écrit
©2008 Thesis