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-
Linguistique contrastive, linguistique appliquée, sociolinguistique
Hommage à Etienne Pietri©2006 Others -
Corpus-based Studies of Diachronic English
©2006 Edited Collection -
Gender and Ideology in Translation: - Do Women and Men Translate Differently?
A Contrastive Analysis from Italian into English©2007 Thesis -
Valenz, Konstruktion und Deutsch als Fremdsprache
©2012 Edited Collection -
Bild-Linguistik
Grundbegriffe und Methoden der linguistischen Bildanalyse in Text- und Diskursumgebungen©2011 Thesis -
La gramática de la poesía
©2011 Monographs -
Der Mensch und seine Sprachen
Festschrift für Professor Franciszek Grucza- Unter Mitarbeit von Ewa Bartoszewicz, Monika Płużyczka und Justyna Zając©2012 Others -
Formal Description of Slavic Languages: The Ninth Conference
Proceedings of FDSL 9, Göttingen 2011©2013 Conference proceedings -
Sprachstrukturelle Unterschiede und Strategien im Simultandolmetschen
Eine Untersuchung anhand der Sprachenpaare Französisch-Deutsch und Englisch-Deutsch©2013 Thesis -
Linguistische und sprachdidaktische Aspekte germanistischer Forschung Chinesisch-Deutsch
©2015 Edited Collection -
Un dizionario elettronico delle collocazioni come rete di relazioni lessicali
Studio sul campo semantico della "paura"©2012 Thesis -
Konnotationen oder konventionelle Implikaturen?
©2012 Monographs -
Sprache – Rhetorik – Translation
Festschrift für Alberto Gil zu seinem 60. Geburtstag©2012 Edited Collection -
Cognitive and Pragmatic Aspects of Speech Actions
©2014 Edited Collection -
Der «am»-Progressiv im heutigen Deutsch
Neue Erkenntnisse mit besonderer Hinsicht auf die Sprachgeschichte, die Aspektualität und den kontrastiven Vergleich mit dem Ungarischen©2014 Thesis -
First Language versus Foreign Language
Fluency, Errors and Revision Processes in Foreign Language Academic Writing©2015 Thesis -
Sprechwissenschaft: Bestand, Prognose, Perspektive
©2014 Conference proceedings -
Productive Foreign Language Skills for an Intercultural World
A Guide (not only) for Teachers©2015 Edited Collection -
Sprachvergleich im Kontext des Lehrens und Lernens fremder Sprachen
Zur Modellierung eines funktionalen Apparates als «tertium comparationis»©2014 Monographs