Search
Search in
Search area
Subject
Category
Language
Publication Schedule
Open Access
Year
-
Utopie Europa
Studien zu literarischen Konstruktionen, Perspektiven und Herausforderungen©2022 Edited Collection -
Das mittellateinische Epyllion
Studien zur Kleinform der epischen Dichtung im Mittelalter©2021 Thesis -
Due pionieri trecenteschi del petrarchismo napoletano: Guglielmo Maramauro e Bartolomeo di Capua
Edizione critica e commento dei sonetti©2023 Monographs -
Form and Meaning: Studies of Grammatical Variation and Communicative Choice in Spanish
©2024 Edited Collection -
Histórias de água
O imaginário marítimo em narrativas brasileiras, portuguesas e africanas©2023 Edited Collection -
A memória da Destruição na escrita judaico-brasileira depois de 1985
Por uma literatura pós-Holocausto emergente no Brasil©2022 Thesis -
Espaços, tempos e vozes da tradução
Entre literaturas e culturas de língua portuguesa e língua alemã©2021 Edited Collection -
Cinema de migração em língua portuguesa
Espaço, movimento e travessia de fronteiras©2021 Edited Collection -
Frauenfiguren in Gabriela, cravo e canela von Jorge Amado
Eine topologische und intersektionale Analyse©2024 Thesis -
Gemeinsam/Together
Kognitiv beeinträchtigte Menschen in europäischen Theatern – Theorie und Praxis/People with Learning Disabilities in European Theatres – Theory and Practice. Unter Mitarbeit von Soledad Pereyra©2022 Edited Collection -
Kulturelle Performance und künstlerische Aufführung
Zeichenhaftes Handeln zwischen Ritualität und Theatralität©2022 Edited Collection -
Tomás García Luna: Gramática General (1845)
Kommentierte Edition mit einer Einleitung versehen von Isabel Zollna©2022 Others -
Fachwahl Französisch und Gender
Eine rekonstruktive Interviewstudie zum Übergang in die Sekundarstufe II©2022 Thesis -
Kartomantie in der brasilianischen Literatur
Fiktionale Möglichkeitsräume und narrative Hegemonie©2021 Thesis -
Reisen, Erzählungen und Erinnerungen von fünf Maraini-Frauen
Eine transgenerationale FamilientopografieThesis -
Reflexionskompetenz in der Fremdsprachenlehrer*innenbildung
Theorien – Konzepte – Empirie©2022 Conference proceedings