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-
Education, Mondialisation et Citoyenneté
Enjeux démocratiques et pratiques culturelles©2020 Edited Collection -
Le manuel scolaire, objet d’étude et de recherche : enjeux et perspectives
©2019 Edited Collection -
Langues et cultures dans l'internationalisation de l'enseignement supérieur au XXIe siècle
(Re)penser les politiques linguistiques : anglais et plurilinguisme©2018 Edited Collection -
Évaluation partenariale des politiques publiques d’éducation
L’expérience d’un dispositif d’évaluation du fonctionnement de l’enseignement primaire©2017 Monographs -
Apprendre des langues distantes en eTandem
Une étude de cas dans un dispositif universitaire sino-francophone©2020 Thesis -
Didactique du français et accueil des élèves migrants
Objets d'enseignement, obstacles et régulation des apprentissages©2018 Monographs -
Pensée verbale et raisonnement
Les fondements langagiers des configurations épistémiques©2018 Monographs -
Pratiques pédagogiques et éducation prioritaire
©2018 Edited Collection -
L'apprentissage de l'histoire par problématisation
Enquêter sur des cas exemplaires pour développer des savoirs et des compétences critiques©2018 Monographs -
Intervention éducative et médiation(s)
Contextes insulaires, cultures diverses, explorations plurielles©2018 Edited Collection -
À l'épreuve d'enseigner à l'Université
Enquête en France - Préface de Marc Romainville©2019 Monographs -
La tête et le texte
Formation initiale des enseignants primaires en didactique de la lecture et de l’écriture©2020 Edited Collection -
«Savoir voir et faire voir »
Les processus d'observation et de catégorisation dans l'éducation de l'enfance©2020 Thesis -
Enseigner et apprendre les langues au XXIe siècle
Méthodes alternatives et nouveaux dispositifs d'accompagnement©2020 Edited Collection -
Un texte dans la classe
Pratiques d’enseignement de la littérature au cycle 3 en France©2020 Edited Collection -
Travailler avec les jeunes enfants
Enquêtes sur les pratiques professionnelles d’accueil et d’éducation©2020 Edited Collection -
Éducation et formation en contexte plurilingue maghrébin
Problématiques entre didactique et politique linguistique éducative©2020 Conference proceedings -
Reconnaissance et éducation identitaire
Compétences identitaires et gouvernance scolaire©2021 Thesis -
L’enseignement du français et le défi du numérique
©2020 Edited Collection -
De fragments en traces
Déchiffrer dans leurs écrits le récit d’expérience de mobilité courte d’étudiants japonais en France©2020 Monographs -
L’Éducation nouvelle entre science et militance
Débats et combats à travers la revue «Pour l’Ère Nouvelle» (1920–1940)Thesis -
De 0 à 1 ou l’heure de l’informatique à l’école
Actes du colloque Didapro 7 – DidaSTIC©2018 Conference proceedings -
Internationalismes éducatifs entre débats et combats (fin du 19e - premier 20e siècle)
©2020 Edited Collection