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-
Fokus auf Lernerstrategien
Perspektiven auf die Grundbausteine eines diversitätssensiblen Englischunterrichts im wechselseitigen Vergleich©2022 Thesis -
Diatopische Varietäten im Englischunterricht
Konzepte, Unterrichtspraxis und Perspektiven der Beteiligten in der Sekundarstufe II©2016 Thesis -
Kartographien von Identität und Alterität in englischen Reiseberichten über die Neue Welt
1560–1630©2016 Thesis -
Conduct books für junge Damen des achtzehnten Jahrhunderts
Aufrichtigkeit und Frauenrolle©2017 Thesis -
Peer-gestütztes fremdsprachiges Lesen und Leistungsheterogenität
Eine qualitative Studie©2017 Thesis -
Sichtweisen auf den Englischunterricht
Die Bedeutung des Migrationshintergrunds von Englischlehrerinnen und Englischlehrern für den inter-/transkulturellen Englischunterricht – eine empirische Studie©2018 Thesis -
Oxford im englischen Universitätsroman bis 1945
©2022 Thesis -
Der Übergang von der Primar- in die Sekundarstufe im Fach Englisch – eine Frage der Einstellung?
Eine empirische Studie zu den Einstellungen von Englischlehrkräften der Grundschule und des Gymnasiums©2022 Thesis -
Inklusiver Englischunterricht am Gymnasium
Evidenz aus der Schulpraxis im Spiegel von Spracherwerbstheorie und Fremdsprachendidaktik©2017 Thesis -
Transkulturelle Kompetenz und literaturbasierter Fremdsprachenunterricht
Eine rekonstruktive Studie zum Einsatz von «fictions of migration» im Fach Englisch©2020 Thesis -
inklings – Jahrbuch für Literatur und Ästhetik
Die Inklings und der Erste Weltkrieg. Symposium 17. und 18. September 2016 in Aachen©2017 Thesis -
Nostalgie / Nostalgia
Imaginierte Zeit-Räume in globalen Medienkulturen / Imagined Time-Spaces in Global Media Cultures©2017 Edited Collection -
Bilingualen Unterricht weiterentwickeln und erforschen
©2016 Edited Collection -
inklings – Jahrbuch für Literatur und Ästhetik
Geister – Einblicke in das Unsichtbare. Internationales Symposium 1. bis 3. Mai 2015 in Leipzig©2016 Thesis -
Wyclifsche Bibelübersetzung
Ein Projekt im Spannungsfeld zwischen Anforderungen und Möglichkeiten©2020 Thesis -
inklings – Jahrbuch für Literatur und Ästhetik
Faszination Harry Potter / The Allure of Harry Potter. Symposium 2017 in Aachen©2018 Thesis